在鯨島大學，有兩種課程，一種，是正常的選修課，也即是，學生在學期之初，就選定，某一位導師的課程。

課程沒有文化大學那么多課時，往往是一個月三五節課，集中在月初或月末。

每一位導師教授的課程，也大抵固定。

如孫高昂導師，教導“火焰的藝術”，馬導師教授，“水流的奧妙”等等，幾年如一。

除選修課之外，就是公開課。

學校的八位天王級教授，每個學期，都會開設一到三次的公開課，面向全校學生，甚至導師。

其他導師，也有舉行公開課，教導方式就沒有選修課那么嚴謹，各級導師可以隨心意，選擇想要教導的內容。

半個月前開始，待在鯨島大學內的學生就發現，他們可選的課程列表上，多出了，一個全新的公開課。

《秘傳的創造》！

關于如何構思，設計秘傳的公開課！

一出現，就在學生群體內，引起不小震動。

“是教導我們，如何自創秘傳的課程嗎？我們真的能夠自創秘傳？”

“是哪位教授開的課嗎？呃，好像不是?！?

“導師蘇皓，蘇導師……是誰，好像沒有聽說過？”

“震驚，今年入職我們學校的導師竟然是……！??！”

學生群體中，不乏情報達人，蘇皓的身份，自然很快就被他們知曉。

是導師，但，也是學生。

僅僅大二級的學生！

鯨島大學的傳奇學生！

“可，他即使是我們學校的傳奇人物，依然也是個學生啊，和我們一樣的學生，怎么就成導師了呢？”

“太夸張了吧啊喂，我才正奇怪，怎么好久沒有聽到這個學弟的消息，沒想到一晃眼，他竟然成了學校導師，還要給我們上課？”

不少大三、大四的學長學姐，面色復雜。

蘇皓的戰績，他們不少人知曉，不知道的，一問其他人，也大抵了解了，可是，他再怎么強，就算比導師強，也不能破格，直接變成導師吧？

何況，自身實力和教學水平，是兩碼事！

以前，也不是沒有大四生能夠比肩，甚至戰勝導師。

想到這兒，他們心情復雜。

欽佩、好奇、嫉妒，都有點。

去聽課吧，又有點拉不下面子……再強也只是個大二的小學弟，能教他們什么？

唯獨少數人，他們親眼見過蘇皓的戰斗，也隱約知道，蘇皓手里頭的所有秘傳，都是自創！

和其他還使用著導師、家族秘傳的年輕一輩天才，有本質不同。

公開課，講的就是秘傳。

說不定，很有價值！

“反正只是一節課的時間，雖然是有點拉不下面子，但不是有句話叫，達者為師嘛……再不濟，就當給蘇皓學弟賣個好，湊個課程人數，別到時候，整間大課教室空蕩蕩的……臥槽？！”

某學長點開手環，正不急不緩地想要報名，就見到，公開課的報名剩余人數，急劇縮減。

斜杠右側的名額總數，是五百，但此時，已經只剩下一百多個名額，數字還在不斷跳動，很快就跌下了兩位數。

嚇得某學長趕緊點擊報名。

沒多時，公開課五百個名額，就領取一空，讓不少學長學姐跟見了鬼似的。

“明明現在，離開課還有半個月時間??！難道里面，還有什么我不知道的奧秘？”

……

某個學生企鵝群里。

“@全體成員蘇學長回來啦，他還準備開一堂課，趕緊捧場啊姐妹們！傳送門（點擊查看）”

這是個大一生的企鵝群，