是，

面前的書架是空的，蝶小蝶想要的書已經(jīng)被借走。

‘什么時候才還回來呀咕喏~’

它嘟囔著走向自習(xí)室。

一個個子不比它高多少，看上去柔柔弱弱的女孩子小跑到它面前，懷里抱著一本硬皮書。

“蝶、蝶仙子老師，這、這本書是您要的嗎？”

安云柔有些緊張地說。

她是圖書館的管理員，剛好有權(quán)限查詢借閱書籍的下落，在得知學(xué)神大人需要這本書時，就立刻從一名學(xué)生手中換來。

又抱著書，一刻不停地小跑到五樓。

將這本足有14英寸筆記本那么大的硬皮書，送到蝶小蝶面前。

蝶小蝶精神一掃。

確實(shí)就是它在找的最后一本書。

雙體系補(bǔ)全計(jì)劃最后一環(huán)……好吧還差極少數(shù)需要到其它地方去借。

有人送，蝶小蝶沒有猶豫地接過。

“咕喏~！”

它說，以后有什么困難可以找它。

‘咕喏’中蘊(yùn)含著精神的力量，即便不是龍國語，蝶小蝶也能讓面前的少女聽懂。

少女臉上露出喜色，“蝶仙子老師，可以…可以讓我跟在您身邊，跟您一起學(xué)習(xí)嗎？”

少女臉紅，又低下頭，再按捺不住地抬頭，又害羞地低下頭……

蝶小蝶“？？？”

我把你當(dāng)成好同學(xué)，但你竟然對我眼饞，怎么可以這樣子咕喏~！

它‘咕喏’了下就轉(zhuǎn)身離開。

安云柔抱起幾本飄著的書，快步跟上，紅撲撲的臉上洋溢著難掩喜悅。

叮咚！

蝶小蝶獲得迷妹一枚。