結(jié)束了跟劉仁的對戰(zhàn)，課間休息時(shí)間才過了不到三分之一。

蘇皓坐在湖畔的椅子上，吹著涼風(fēng)，望著人工湖周圍，兩兩成對的情侶……

又看了看不遠(yuǎn)處的大餅?zāi)槃⑷省?

只覺得冷冷的狗糧在臉上胡亂地拍。

他坐不住了。

起身離開。

剛回到教室，就聽到記不起名字的同學(xué)a君告訴他，剛剛老顧找他。

蘇皓又馬不停蹄地走到辦公室，敲了敲門，然后推門而入。

“顧老師……”

沒有歷史老師那么成規(guī)模地中海的老顧，顧教導(dǎo)主任，面帶笑容，非常欣慰地看著他。

老顧問，“契約了一只水靈駒，不錯(cuò)，之后你有什么計(jì)劃？”

蘇皓想了想，“沒有什么特別的計(jì)劃，后面應(yīng)該都是常規(guī)的訓(xùn)練。”

“不會再離開安城吧？”

“不走了。”

迷夢蝶和火絨鴉的戰(zhàn)術(shù)體系基本成型，只需要按部就班的訓(xùn)練。

水靈駒……他還沒想好，但為了能早日成為騎馬的強(qiáng)者，蘇皓在水靈駒進(jìn)化前，沒打算再給它安排特殊訓(xùn)練。

只走常規(guī)訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)它的體魄和靈力。

在輔以一些特殊的水系珍寶培養(yǎng)，讓它的進(jìn)化方向，逐漸偏向隱藏的水麒麟途徑。

除了進(jìn)化時(shí)需要離開去一趟新世界外，其它的……蘇皓還真沒有想特別去的地方。

“那就好。”

老顧一副忽然就放心了的樣子。

蘇皓“？？？”

“是這樣的，幾天后嘛，有別的學(xué)校要來踢館……咳，俗稱交流戰(zhàn)，彼此刷經(jīng)驗(yàn)，提升精靈的戰(zhàn)斗水平，但畢竟是在我們安城一中的主場，輸了也不太好看……”

老顧如此說。

但蘇皓感覺事情沒有這么簡單，一番詢問，才明白了前因后果。

前段時(shí)間，一中老師帶著劉仁、顧靈瑤等尖子生，去其它城市的高中進(jìn)行對戰(zhàn)交流。

一連訪問了三座高中，都贏了。

老顧當(dāng)時(shí)那個(gè)揚(yáng)眉吐氣。

畢竟安城的教育在省內(nèi)排中下，以前就是打打平城一中這種難兄難弟，都不一定能贏。

現(xiàn)在卻贏了幾所，在省內(nèi)排名中上的高中。

然后，

就被下戰(zhàn)書了。

“來的是陽城高級中學(xué)，他們每屆都能出好些個(gè)考上名校的學(xué)生。”

蘇皓思索。

思索了半響。

還是沒想出陽城高級中學(xué)是哪個(gè)……陽城他倒是知道，距離安城并不近。

“陽城高級中學(xué)比不上云華一中吧？”

“差一些。”

“有沒有特別強(qiáng)的選手？”

“你都能對付。”

蘇皓一下子就沒了興趣。

他是喜歡虐菜的人嗎？

他是！

但這些太菜了。

虐完了也不能給他空虛寂寞的心靈帶來一點(diǎn)點(diǎn)成就感。

老顧似乎是看出了蘇皓興致缺缺，他拋出殺手锏。

“有獎(jiǎng)勵(lì)的。”

“交流賽是雙方各出十人，十只精靈進(jìn)行車輪戰(zhàn)，獲勝的一方將得到由兩所學(xué)校共同提供的獎(jiǎng)品。

“總價(jià)值二十萬的培育資源。

“貢獻(xiàn)最多的能拿大頭。”

老顧啊老顧，你怎么能以舊眼光看人。

他蘇皓早就不是眼饞那點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)的人了。

他果斷拒絕。

“顧老師，這種替學(xué)校爭光、能獲得獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會，我覺得應(yīng)該留給別人。

“您看，我們一屆一百多號學(xué)生只有十人能上場