“挑戰環節？”

“沒錯。”她說。

“課程考核是普通學生獲取學分的主要途徑，而任務，是有很多獎勵豐厚，但難度也高，等你們到了大二大三，才有能力接高難度任務。

“新生入學的挑戰環節，就是你們能大量賺取學分的機會。”

女老師頓了頓。

“你們應該知道，在精靈大學，只有優秀的學生才能得到導師的青睞，成為他們的學生。

“有導師親自帶領，跟只能在大課上學習，差距……不用我說你們也懂。

“但導師是怎么挑學生的呢，了解你們的過往？那別開玩笑了，學校導師都是忙人，就算你們一個個都是市狀元、省狀元，在這里也只是個普通學生。

“不會有人知道你是誰，所以，想得到導師的青睞，就要展現出自己的實力。

“挑戰環節就是你們的機會，你們表現得越好，就能被更多的導師看中，有更多選擇權，同時，得到更多學分。”

白衣服男生聽聞，已經逐漸興奮。

就像老師所言，這種環節，不就是給他們這些天之驕子裝逼……咳，表現的機會嗎？

如果能脫穎而出，說不定，有機會得到天王級御靈使的青睞，成為ta的學生！

白鴻振出身御靈家族，對鯨島大學的了解，比普通人多得多。

在鯨島大學，只有天王級大佬，才能獲得教授職稱。

其他大師級御靈使，根據教學能力和實力，又分為一、二、三級導師。

他心里門清。

以他的水準，被一級導師看中，不難。

一級導師都是大師級中的強者，甚至可以稱為準天王級。

但跟天王級之間，依然有一道不可跨越的鴻溝。

一、二、三級導師，學校規定每年必須帶領一定數量的學生。

但天王級大佬，全看他們的心情。

白鴻振曾聽說，有一屆開學時，一位天王級都沒出現。

那是真的慘。

表現得再好都是白搭。

但一般，都有兩三位教授露臉……收不收學生又是另一回事了。

他都是道聽途說。

了解有限，更不知道，今年規則有沒有改變，就問，“那老師，挑戰環節具體是？”

“很簡單。”

女老師說，“在一片特殊的戰斗地域中，所有有自信的人，都能排出自己的精靈上場……不是一只，而是你們契約了幾只，就能上幾只。

“其余的沒有限制，你們是單挑也好，群毆也罷。”

她說到這里頓了頓。

“還有大二級，你們優秀的學長學姐給你們挑戰……一切，隨你們選擇，只要展現出自己的優秀。”

白衣男生一聽更興奮了。

精靈可以全部上場？

那他有優勢啊！

跟他同屆的，很多背景相仿的，也只有兩只精靈——畢竟契約太多，很容易導致照看不周全，全心全意培養一只，等到精靈比較成熟了，再培養下一只。

大多數人都是這么做。

還有的，是想等入學后，用學分換取珍稀精靈的契約機會。

他最花精力培養的，也只是那只冰六尾。

另外兩只，很多時候都是家族育靈師幫忙照看。

他不時聯絡感情。

不至于指揮不動，但互相之間默契肯定要差些。

他有自信自己是新生中最強的幾人之一。

但……

白鴻振瞥了蘇皓一眼。

一樣是三只入門級。

一樣是有背景，能拿到推薦信提前入學的