不是蘇皓自謙。

而是蝶小蝶確實能打，它把「精神寶珠」和「虛實變幻」結(jié)合，又在他的‘指導(dǎo)’下，成功開發(fā)出新的秘傳。

幻術(shù)體系。

法術(shù)體系。

在真實幻境闖關(guān)中，一帶五，拿到了非常好的成績。

就是任務(wù)積分差點，所以，在王奇隊長、江修齊學(xué)長等人離開特訓(xùn)營后，他依然……拿不到第一。

蘇皓深表遺憾。

白某某倍感震撼，大腦已經(jīng)宕機。

他問了足足三次，最后，又在手環(huán)上看見「-2-蘇皓」，終于不得不信了！

“我……”白鴻振眼睛瞪得滾圓，仿佛有一座巨鐘在腦海中咚咚咚地被撞響，整個人都嗡嗡嗡的。

他不記得自己是怎么離開的。

只是有種感覺，那個人的背影他……再也望不到了。

……

一整天的吃瓜（劃掉），見到一群同學(xué)被虐非常愉悅（再劃掉），觀摩了一整天的對戰(zhàn)后，蘇皓給幾只精靈布置了任務(wù)。

——寫觀后感。

戰(zhàn)斗常常是瞬息萬變，作為一只成熟的精靈，要懂得自己判斷戰(zhàn)斗情勢，御靈使只做大方向把控。

所以，了解足夠多的精靈戰(zhàn)斗方式，并把自己（精靈）代入，判斷碰見同樣情形時應(yīng)該怎么應(yīng)對，很有必要。

戰(zhàn)斗時，再碰見差不多的場景，就能縮短反應(yīng)時間。

“這就是我的培養(yǎng)方式，精靈一定要有獨立作戰(zhàn)的能力嘛。”

幾只精靈臉色一下子就垮了。

作為大姐頭，蝶小蝶當仁不讓地提出質(zhì)疑，“咕喏咕喏咕喏喏~！”

它反駁為什么要寫觀后感。

正方蘇皓舉了幾個栗子論證。

比如，鯨門關(guān)戰(zhàn)區(qū)，蝶小蝶擔(dān)任了御靈使，又比如，團戰(zhàn)的時候御靈使只能兼顧一兩只精靈……

“所以你們需要有自己的判斷能力。”

蘇皓問蝶小蝶，“你覺得呆頭鴉它們的能力，合格了嗎？”

他猜到蝶小蝶要說什么，又立刻補充一句，把它想說的話給堵住，“你作為大姐大，以身作則不是合情合理的嘛？”

正方反方辯駁，最后以兩敗俱傷告終。

作為御靈使，蘇皓不得不也寫一篇觀后感，以‘以身作則’的方式，讓幾個小家伙認真做作業(yè)。

他太不容易了！

……

期末考核、特訓(xùn)營選拔結(jié)束后，時間，漸漸靠向了高校聯(lián)賽。

特訓(xùn)營區(qū)后方，高級對戰(zhàn)館。

此時，校隊另外八人和幾位導(dǎo)師，目光都盯緊了場上，那兩只精靈的身影。

蝶仙子，和一只劍棘刺客。

劍棘刺客身影一晃，就能從眾人眼中消失，來去難尋蹤影，絕對是一只能讓人膽寒的超凡級精靈。

然而面對蝶仙子，劍棘刺客的速度，和殺傷力完全發(fā)揮不出來，打出的傷害都是iss。

見到劍棘刺客一劍劍都劈在了空處，顯然是將某個空氣當成了蝶仙子，馬導(dǎo)師喊停了。

“可以了。”

勝負未分，但已經(jīng)不需要分出，明眼人都能看得出，那只蝶仙子游刃有余。

四月份的時候，它需要手段盡出，才能擊敗替補周銘澤的蒲草公子。

而今天，七月初，蝶仙子輕而易舉地，就把主力隊員之一，童商的劍棘刺客，給耍得團團轉(zhuǎn)！

它的實力，和校隊第二江修齊、第三秦雅的王牌精靈相比，只怕，也差不了多少了吧。

可怕的進步速度！

可怕的御靈使！

他們看了眼，從頭到尾，都沒有發(fā)出一個指揮命令的蘇皓，愈