“不知道，總之就是要找一個(gè)可以好好聊天的人。”易芮萩有些苦惱地抓了抓頭發(fā)，給了一個(gè)有些模棱兩可的回答。

南拾也不知心里是怎么考量這句話的，總之就是盯著易芮萩的眼睛試圖再看出些什么。

易芮萩被這樣看著感覺(jué)像是審視，雖然說(shuō)有點(diǎn)小小的害怕，但依舊是迎上去盯著南拾的眼睛，很倔強(qiáng)，似乎不愿低頭。

好漂亮的灰色眼睛！

這是易芮萩的第一印象。

他人眼中最駭人的那雙眼竟然是讓易芮萩感到世間最美麗的意外剛開(kāi)始，是壓迫感和緊張，陰霾疊嶂，看不盡，風(fēng)帆落處；后來(lái)，撥開(kāi)云霧繚繞，漸近深處，是一場(chǎng)冬日的暴風(fēng)雪作響，一時(shí)忘卻了自己為何而來(lái)。

“上課了，回去吧。”本來(lái)時(shí)間已經(jīng)不早了，現(xiàn)在愣是又被耗了幾分鐘。易芮萩驚嘆于時(shí)間流逝的速度之快，不得不趕緊回自己的座位。

當(dāng)然，她還對(duì)南拾說(shuō)了一句話“我不會(huì)放棄的。”南拾面對(duì)易芮萩也是一愣堅(jiān)定的信念與澄澈的藍(lán)眼睛仿佛融為了一體，像是水一樣包裹著她。

第一次是自己被別人的眼神震撼，雖然她也感受到易芮萩的好意。

兩人的共同特點(diǎn)先確認(rèn)眼神，再深入！

課堂開(kāi)始，南拾將之前塞進(jìn)文件袋的紙?jiān)俅文贸鰜?lái)，光明正大地驗(yàn)算一些東西。老師恐怕也是知道自己管不著，繼續(xù)把注意力放在別的調(diào)皮的學(xué)生上。

南拾和易芮萩二人仿佛在中午的談話后再無(wú)交集，然而不知是上天故意的，還是無(wú)心，總會(huì)再次遇到。

……

難道又是巧合？

南拾又問(wèn)了自己一遍。

歐可妮是比南拾以及易芮萩大一屆的學(xué)姐，在學(xué)校的資格顯然更加資深一些。像歐可妮那樣家里開(kāi)公司集團(tuán)的學(xué)生學(xué)校里一拎一大把，但是誰(shuí)讓歐可妮的路人緣那么好，即使是她做錯(cuò)了事，在別人眼中總會(huì)成為別人的錯(cuò)誤。

“你擋了我們的道了！”南拾面前出現(xiàn)了三個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的女生，來(lái)者不善。

南拾抬起頭，就像是沒(méi)有看見(jiàn)她們?cè)诮袊桃粯樱瑥街弊吡诉^(guò)去。

“你！給我站住！”在最旁邊的一個(gè)女生見(jiàn)南拾直接無(wú)視了自己，邁出去一大步，寬大的身軀攔在南拾前面，“知道我是誰(shuí)嗎？敢這樣和我們作對(duì)！”

南拾這才正眼看了看眼前的三人中間的女生應(yīng)該是她們的“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”，旁邊兩個(gè)估計(jì)就是打手或是小弟之類的人物，仰仗的是中間的那個(gè)女生。

似乎是發(fā)現(xiàn)自己的震懾對(duì)南拾一點(diǎn)用處也沒(méi)有，她繼續(xù)威脅南拾“給你一個(gè)選擇，是讓我們的可妮姐來(lái)，還是你自己來(lái)？”

沒(méi)錯(cuò)，中間的女生就是歐可妮。

至于南拾有沒(méi)有記得歐可妮，這都是一個(gè)謎。

“我們認(rèn)識(shí)嗎？”南拾不怕那幾個(gè)女生，反而讓那三個(gè)女生有些吃驚。

“和你有什么關(guān)系？總之，你惹到我們的可妮姐了！”另一邊的一個(gè)女生也站了出來(lái)，不過(guò)和另一邊的女生有些差距之前站出來(lái)的女生是力量型選手，后一位恐怕……就是細(xì)竹竿，不過(guò)指甲長(zhǎng)得嚇人，可不是彈古箏要留下來(lái)的那么簡(jiǎn)單。

通俗來(lái)說(shuō)，女生最鋒利的武器就是長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲了。

南拾無(wú)視了那兩個(gè)跟班，瞥了眼歐可妮“我不記得我認(rèn)識(shí)你。”

歐可妮本來(lái)還以為南拾會(huì)被嚇到，結(jié)果反而是把自己差點(diǎn)給氣吐一升血南拾連自己是誰(shuí)也不知道！

“竟然敢這么和可妮姐說(shuō)話！可妮姐，讓我來(lái)對(duì)付這個(gè)不知天高地厚的家伙！”那位形似摔跤運(yùn)動(dòng)員的女生主動(dòng)請(qǐng)纓。

歐可妮點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)補(bǔ)充了一句“別把別人引過(guò)來(lái)。”

她要保證自己這么做別人看不到。看到的