然而就在對方撲過來的時候，陳曦才猛地回過神，腳下一動，險而險之的避開了這一攻擊。

可饒是如此，她的臉頰還是被黑霧侵蝕，多了一塊黑色的焦痕。

那是被鬼氣侵蝕的地方。

惡鬼一擊不成，再次長嘯一聲，化作數十條長鞭，齊刷刷的砸向了她。

陳曦避開了三分之二，可剩下的三分之一，卻因為自己被修為拖累，紛紛落在了手上、腳上，就連胸腹都被砸了個遍。

練氣四層對戰筑基期的惡鬼，著實有些困難。

她一邊逃避一邊思索對策，一時間也死不了。

只是想要逃的話就有點懸，尤其是這附近根本沒有地方給她逃

陳曦余光掃了眼四周的古建筑殘骸，目光微微一閃。

與此同時，那些已經被判定為“死亡”少年少女們終于下線了。

他們簡直快高興瘋了！

天知道他們在陷入那個幻境之后掙扎了多久！

那惡鬼根本不是普通的惡鬼啊窩草！一般的惡鬼就算操控傀儡，也不可能牽制他們無法下線啊！

念及此，想到此前他們下線時幫助自己的少女，終于有人忍受不住內心的譴責，抬手撥打了班導的通訊。

“喂？”

“老師，我有個問題想請教您。”

對面那老師似乎處于一個嘈雜的地方，少年也沒在意，而是認真的詢問：“我們大比的賽場里面，是不是有個筑基期的惡鬼？”

那老師沉默了片刻，聲線中多了幾分凝重：“惡鬼？”

“賽場里面有不少筑基期的妖獸，但這些妖獸一般很少，更不要說惡鬼了惡鬼這一類的東西，學校一致認為不適合現在的你們接觸，所以還真沒設定惡鬼的存在。”

“你現在是已經被淘汰了對吧？”

少年訕訕道：“是被淘汰了，可……老師，我被淘汰的原因就是被惡鬼控制身體無法下線，后來還是碰見一個小學妹的幫忙才‘死亡淘汰’。”

對面的老師明顯停頓了片刻，隨即發出一道不可置信的聲音：“你說的這是真的？”

“真的。”

少年還想說話，然而對面的老師很快就劈頭蓋臉的詢問他詳細的信息，之后掛了電話后，匆匆起身奔向校長室

年級大比的賽場上出現了一個惡鬼bg，按理來說這是不可能的。

因為很多初中學校都會考慮學生們的承受能力，以此按照等級一一讓學生們接觸惡鬼的存在，并在他們讀到高中之后，他們才可以正式與成年人一樣，開始接觸社會上的工作。

但是偏偏出現了一個惡鬼，而且這個惡鬼可以將學生們煉制成傀儡，并且強制他們為自己所用，禁止學生們下線。

這個問題就大發了。

要知道，學生們的神識可不是取之不盡用之不竭，一般而言，神識是鏈接星域網上的肉身和現實肉身的存在，一旦神識用量超過了現實肉身所擁有的，那么現實的肉身就會產生一些不好的反應。

比如神識耗盡。

此前駱驍領著學生們去鬼屋迷宮壯膽，卻不小心出現了小小的事故，自那次之后，校長本著為學生們身心健康著想，于是禁止了他這樣鍛煉學生。

這也是為什么，駱驍第二次是直接把他們帶去巡守部的原因，并且陰錯陽差的發現了隱藏在森林中的隱患。

在那次巡守部回來之后，陳曦等人在森林里拿到的法器也都一一收了回去，不過好在那個時候，陳曦等人還拿到了一筆“不菲”的學分。

之后陳曦憑借著學分兌換了一些功法和樂譜。

陳曦這會可不知道外面的校長正頭疼的向教育局請示調查教育星域網內的安全，也同時派