之前坐上指揮椅獲得超巨型植入物進取號的時候，馬沙沒有半點不適。

但這一次不一樣了。

畢竟這是另一個學科的植入物。

首先是嚴重的耳鳴，緊接著劇烈的頭痛襲來，馬沙感覺自己的腦袋要爆開了。

——這種感覺，還真熟悉啊。

作為一個加入大型it公司的程序員，在高強度的工作中，馬沙畢業三年，什么神經衰弱、失眠，什么肩周炎、肌鞘炎，反正現代白領職業病他都得上了。

公司同事之間有句玩笑話區區耳鳴頭痛，根本阻擋不了我擁抱996的福報！

其實主要是請假會被該死的人力資源管理部扣獎金。

每當頭痛欲裂耳鳴不止但又必須去上班的時候，馬沙就會高呼“布洛芬大神賜予我力量！”

在這樣的環境中生存至今的馬沙，怎么可能屈服于頭痛和耳鳴？

——世界之理，不要小看地球人啊！

馬沙突然有種明悟，他知道自己撐過去了。

頭痛開始飛快的減弱。

思考的能力也漸漸恢復——天哪剛剛我在胡思亂想些什么啊，中二到爆炸啊，我居然還對世界之理說話了，“不要小看地球人”，這太令人羞恥了。

馬沙抱住腦袋，為自己剛剛那番胡思亂想感到不好意思。

——不過，有兩件事確定了。

——第一，我確實能兼容不同學派。

——第二，我并不是免疫世界之理的影響，它還是能讓我頭痛欲裂的，估計我兼容越多學派這種副作用就越大。

——安全起見，在摸清楚世界之理對我有多大影響之前，不應該再插別的學派的植入物了。

——除非戰斗力真的不足，在情況特別緊急的時候，才去考慮冒險。

馬沙這么思考的同時，弗洛伊德學派的能力到貨了。

不過這一次，沒有前輩的經驗談，也沒有該如何晉升的路線指示，只有關于能力的知識匯入了馬沙的腦海。

馬沙得到了一個技能信任。

對，這個技能就叫信任。

馬沙大學的時候是選過心理學的。一個計算機系的學生自選課去選心理學課程，最大的原因當然是教心理學的于冰教授出名的好說話，學分好拿。

第二大原因就是，馬沙本身就對心理學有興趣。

于冰教授從不點名，但是馬沙反而沒怎么缺他的課。

正因為這樣，馬沙知道很多人對心理學家的認知是存在極大誤區的。

“很多人覺得心理學家都是察言觀色的高手，”于冰教授在第一節課上的開場白是這么說的，“其實并不是這樣，我就很不擅長察言觀色。心理學并不是一門研究怎么與人交流的科學，你想學這個，出門左轉傳播學。

“作為一個會到隔壁醫科大的心理科友情坐班賺外快的臨床心理學家，我最擅長的其實是建立信任。這是一個很復雜的工程，比如說，為了迅速的讓患者放松緊繃的神經，我需要一間大而舒適的診療室，我就是這么跟醫院的領導申報經費的?！?

馬沙得到的這個技能，完全印證了教授的話。

信任學徒級“觀心者”基礎能力，是一切心理學診斷的入門基礎，和個案之間不能建立信任的心理學家，是徹底的失敗者。

這是一個常駐能力，觀心者總是更容易得到周圍人的信任，尤其是在個案知道觀心者真正身份的時候，能力的效果會加倍。

沒了。

這個“沒了”，包含在灌輸給馬沙的信息當中。

——好奇怪啊，我怎么感覺這些技能的信息，是開創者手寫的呢？所以的泰斗開創學派，真就是泰斗先生從零開始一點點建