之后半年，華瀾庭開啟了每月前二十在天璣峰、后十天在洞明峰的修煉生活模式。

這半年里，在洞明峰的白天時間，風火倫在教給了他鍛造的基本方法后，只讓他反復地練習運用各種手法錘擊各種礦石。

華瀾庭上手極快，連風火倫都說他學習的速度簡直沒誰了，問他是不是祖傳打鐵的。

盡管如此，錘擊礦石仍是華瀾庭的日常作業，風火倫說這是為了讓他體會各種手法用處和各種礦石的特性，說越是天才越是要鑿實基本功。

按照風火倫的說法，他這一流派既重視理論研究和數據演算的嚴謹慎密，又講求構思設計上和動手實踐中神來一筆的靈感逆發。

而靈感的產生并非一蹴而就，是在量的積累后，頭腦之中信息加工過程的突變。

這如同棋手下棋一樣。棋手在練習中經歷過無數盤對局，開始在頭腦中形成的信息是散亂、局部、未經整理和無序的，真正對決時往往難以調用出最正確合適的招法。

潛意識中各個棋譜的信息是固定的，但信息之間的聯系是自由的，不受思維定式的局限。

當積累到足夠的數量，當下棋時受到緊張又集中的情緒刺激，潛意識中的信息自由碰撞孕育成熟，一旦碰到所需要的聯系，相關信息重新組合變的有序時，潛意識和顯意識貫通，棋手從而產生靈感，想出妙招。

華瀾庭對風火倫的安排并沒有怨言，他更期待的是晚上的時間，因為晚上風火倫會教授他辨識礦石以及術算、機械的原理等等他從沒接觸過的知識，特別是勾股定理、天元術算等讓他倍感新奇，萌生了極大的興趣。

這段時間里，他在一次上大課時看到了蔣壬毅，想是他在后來的測評中過了關，但兩人碰面時都是相互視而不見。

可能是蔣家叔侄認為奸計得逞，并沒再找他麻煩，而他因此有幸拜入風火倫門下，又正專心在學業上，也無心挑起事端。

這一天上午，又輪到了蔣功屏執事講大課，一眾弟子正在聽講，門被敲開，卻是女弟子韓采苓遲到了。

韓采苓正往空座上走，蔣功屏叫住了她：“站住，你遲到了不知道嗎？按照規矩，課后罰你打掃峰內公共區域十天。”

韓采苓回道：“是蔣壬毅昨天告訴我今天的課延后開始的，不是我的錯。”

華瀾庭心想，又來這套，蔣家叔侄不會點兒新鮮的嗎？

果然，蔣壬毅拒不承認。

蔣功屏把臉一板說：“韓采苓，你還狡辯。你晚來半刻時間，因你遲到，全體二十四人每人耽誤半刻，加起來一個半時辰，正好是一個上午的課時。”

華瀾庭沒想到韓采苓這姑娘是個暴脾氣，而話說的更絕：

“啊？您這么個算法？那意思就是說上午的大課時滿結束了唄。好巧，那好，遲到我認罰，既然下課了，回見了您吶。”

說完一扭頭徑自走了，留下干瞪眼的蔣功屏和強忍著不笑出來的弟子們。

到了晚上，華瀾庭把這件事和風火倫講了，說他后來打聽了，原來是蔣壬毅看上了韓采苓，卻被拒絕了，才有了這出找茬報復的戲碼。

風火倫聽了說：“今晚不上課了，咱師徒倆喝酒聊聊天吧。”

他從柜子里取出兩壺酒，遞給華瀾庭一壺。

華瀾庭給他滿上一杯，風火倫一飲而盡，嘆道：

“這人生啊，就象喝酒，孤～獨～孤～獨的，一杯子就沒了。”

華瀾庭笑道：“老師您這輩子里就沒幾個紅顏知己？”

風火倫深沉地說：“還幾個？時間會告訴你，伴你到最后的不是舊人的手，而是傷喉的酒啊。”

華瀾庭：“看來您老也是個有故事的人，有什么傷心往事說來聽聽，好讓