王崇慶笑道“這些應(yīng)該都是昨天聽(tīng)龐老師講課的學(xué)生，看到龐老師興奮也正常，龐老師昨天講的線(xiàn)性泛函分析，我聽(tīng)了也受益匪淺呢！對(duì)了，龐老師，今天報(bào)告會(huì)要講的內(nèi)容，你準(zhǔn)備的怎么樣了？”
龐學(xué)林笑著說(shuō)道“已經(jīng)準(zhǔn)備好了，隨時(shí)可以上去做報(bào)告。”
王崇慶道“那就好，現(xiàn)在時(shí)間也不早了，我們先去吃飯，吃完飯就直接去階梯教室吧。”
“行！”
接著，龐學(xué)林和王崇慶父女直接去學(xué)校食堂吃了晚飯，飯后，便直奔報(bào)告會(huì)所在的階梯教室。
三人抵達(dá)時(shí)，教室里已經(jīng)到了不少人，數(shù)學(xué)系主任羅建中同樣在場(chǎng)。
這次報(bào)告會(huì)，不僅數(shù)學(xué)系大部分教授、副教授、講師都出席了，還有不少得到消息的數(shù)學(xué)系學(xué)生專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)旁聽(tīng)。
看到龐學(xué)林他們進(jìn)來(lái)，羅建中領(lǐng)著幾位數(shù)學(xué)系的教授迎了上來(lái)。
“龐老師，你終于到了，來(lái)，我給你介紹一下，這位是我們數(shù)學(xué)系的張杰教授，主要研究方向是偏微分方程，這位是謝維軍教授，主要研究方向?yàn)橥負(fù)鋵W(xué)和動(dòng)力系統(tǒng)，這位是劉源教授，主要研究方向是代數(shù)幾何……”
羅建中一一向龐學(xué)林介紹數(shù)學(xué)系的教授們。
“張教授，你好……”
“謝教授，你好……”
“劉教授，你好……”
……
龐學(xué)林和這些林城大學(xué)數(shù)學(xué)系的骨干學(xué)者一一握手致意。
臺(tái)下，除了昨天已經(jīng)聽(tīng)過(guò)龐學(xué)林講課的那些學(xué)生外，大多數(shù)人看向龐學(xué)林的目光帶著一絲好奇。
時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到一些學(xué)者在低聲議論。
“這個(gè)龐老師看起來(lái)也太年輕了吧，他真有傳說(shuō)中的那么厲害？”
“羅主任和王教授應(yīng)該不會(huì)看走眼，據(jù)說(shuō)羅主任看了他寫(xiě)的那些論文后，認(rèn)為這個(gè)年輕人已經(jīng)足以躋身國(guó)內(nèi)一流數(shù)學(xué)家的行列了。”
“真是想不明白，這樣的人，怎么會(huì)窩在一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)老師。”
“誰(shuí)知道呢？”
……
王沐卉進(jìn)入教室后，便在階梯教室找了個(gè)靠后的位置坐下。
她身旁坐著的是一位女生。
王沐卉有些好奇道“這位同學(xué)，你昨天聽(tīng)龐老師講課了嗎？這龐老師到底講的怎么樣啊？”
那名女生看了王沐卉一眼，說(shuō)道“你是聽(tīng)了關(guān)于龐老師的傳言才過(guò)來(lái)的吧，我告訴你啊，絕對(duì)不會(huì)讓你失望的。泛函分析這門(mén)課，我學(xué)了一學(xué)期還沒(méi)學(xué)明白，結(jié)果昨天龐老師一節(jié)課，就把一切講的明明白白，講課水平比王教授高多了。”
“額……”
王沐卉不由得有些尷尬。
合著自己老爸也被龐學(xué)林打臉了。
這時(shí)，又一個(gè)人在王沐卉身邊坐下，王沐卉一扭頭，不由得微微一愣“張叔，你來(lái)了。”
張賀文笑著說(shuō)道“我沒(méi)有遲到吧！”
王沐卉道“沒(méi)呢，我們也剛來(lái)。”
張賀文說(shuō)道“小卉，今天跟了龐老師一天，有發(fā)現(xiàn)什么特殊情況沒(méi)？”
王沐卉搖了搖頭，說(shuō)道“今天跟著他逛了一天的批發(fā)市場(chǎng)，看起來(lái)他真想在年前做點(diǎn)小生意賺點(diǎn)錢(qián)，也不知道他怎么想的，以他的才華，明明可以在城市里過(guò)上很不錯(cuò)的生活……”
張賀文笑道“非常人行非常事，接下來(lái)這位龐老師如果真去集市賣(mài)東西，你也得跟著過(guò)去……”
“放心吧，張主任，我盯著呢！”
……
兩人正說(shuō)著話(huà)，這時(shí)，羅建中走上講臺(tái)，說(shuō)道“大家好，歡迎大家前來(lái)參加龐老師的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，相信昨天的事在座的各位都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，我可以告訴大家，都是真的，龐老師雖然只是一名小學(xué)老師，但是
