尋梅也挺不容易的，人太老實了，學校里她也找不到別的老師幫她了。我對樊尋梅老師印象挺好的。

我愿意幫她，她都快要生產了，讓她安心的養胎吧。我希望，這世上，善良的人們，能有善良的回報。”

清風“好，我的簡寧如此聰慧，如此善良，如此識大體，我真開心。

簡寧，我以你為榮。”

簡寧“清風，我也以你為榮。”

兩個人相視一笑。千言萬語。

清風“那你代課中間，如果有什么困難，一定要告訴我，明白嗎？”

簡寧“我明白。我會的。我記住了。”

事情果真是沒那么順利。簡寧去初二甲班上第一節課，就遇到了一個刺頭青。這個刺頭青叫黃月姬。

初二甲班是女子班。初二乙班是男子班。

簡寧觀察，初二甲班大部分女孩子都是挺好的學生。

只有這個黃月姬，儼然是初二甲班的女班霸。

簡寧去初二甲班上第一節課，在走廊里還碰見了這個黃月姬。

簡寧看見黃月姬從初二甲班出來，知道她是初二甲班的學生，簡寧還特意向她點頭微笑示意。

誰知黃月姬壓根不理睬簡寧，還莫名其妙的冷哼一聲，撞著簡寧的肩膀一下，也不道歉，呼啦啦的就跑走了。

簡寧看黃月姬穿的衣服明顯比其他同學要好很多，簡寧只以為這是一個被慣壞了的富家子女，也沒說什么，搖搖頭，兀自去初二甲班上課去了。

上課鈴響了，初二甲班都到了，只有一個座位還空著。

簡寧詢問，知道這是黃月姬的座位。又想到剛才跑走的那個蠻橫的女生，簡寧知道了，那個女生叫黃月姬。

接下來，簡寧見識到了黃月姬的蠻橫無理和刺頭青的屬性。

初二甲班的女孩子們，好奇的看著簡寧，不時的問簡寧幾個問題。

比如她們原來的毛筆字課程老師樊尋梅老師去哪兒了？比如樊尋梅老師什么時候回來？比如問簡寧叫什么名字？比如問簡寧今后的毛筆字課程，有沒有改時間之類的？

簡寧被女孩子的熱情包圍著，感覺這又是跟教女童分部的小小女孩子們，完全不同的兩種職場體驗。

簡寧便熱情的回應著大家，當然了，挑著能說的說，不能說的不說。

比如簡寧回答道樊尋梅老師要回去生小寶寶了。比如樊尋梅老師什么時候回來，簡寧她自己也不太清楚，只有等學校通知才知道。比如初二甲班的毛筆字課程，今后統一定在了上午第三節。

最后簡寧介紹道她叫簡寧。

當她用毛筆把自己的名字寫在桌上的紙上，然后拿起來，準備向大家介紹她名字的那兩個字的時候，班級的木門，砰的一聲，被人從外面用腳踢開了。

簡寧愣在了原地，

初二甲班的女孩子們，大部分都瑟瑟發抖的縮在座位上。

也沒人敢抬頭了，沒人敢問簡寧問題了，沒人敢說一些很隨意的話了。

簡寧看過去，在坐的女孩子們，恨不得把自己藏起來。

簡寧明白了，看來這個黃月姬，妥妥的校園霸凌實施者啊！要不然大家為什么那么怕她？

簡寧盯著黃月姬。

黃月姬也盯著簡寧。

兩個人互不示弱。

簡寧“黃月姬，你遲到了。”

黃月姬梗著脖子看著簡寧，“是，我是遲到了。怎么著？你想怎么著？小心我揍你！”

簡寧聽得一愣，“黃月姬，你是遲到的人，你怎么還這么囂張啊！

我現在是老師，你居然就這么跟老師說話！”

黃月姬“是啊，沒錯啊，我就是遲到怎么著！我就