“講完了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，接下來我們再講一個(gè)很多人都犯的錯(cuò)誤——分段。”玖璃在黑板上接著寫到。

“為什么要說分段呢？在座的各位同學(xué)有沒有人知道？”玖璃看著其他人說道。

“是因?yàn)橛械淖髡卟粫?huì)分段，或者胡亂分段，導(dǎo)致寫出來的網(wǎng)文往往詞不達(dá)意。”一個(gè)稍微胖點(diǎn)的人說道。

“回答的非常好，不錯(cuò)，之所以要講分段，是因?yàn)楹芏嗟淖髡叨疾粫?huì)分段，有的人甚至都不會(huì)分段。

當(dāng)我們在讀書的時(shí)候，語文老師都會(huì)告訴我們關(guān)于寫作文方面的事，除了老師講作文的內(nèi)容是龍頭鳳尾豬肚皮外，另外講的一個(gè)就是分段。

那么有人就會(huì)問，玖璃導(dǎo)師，分段我也會(huì)啊，為什么還要講呢？

其實(shí)，就像是剛才哪位同學(xué)講的一樣，很多作者都不會(huì)分段，有的人開頭空兩格后，就不在處理分段的事情了，開始埋頭苦寫，一章網(wǎng)文寫下來就一段。

又有的人，經(jīng)常在作者圈活躍，知道分段對寫文的重要性，但又分的太勤，一段話分成三段話或者四段話來寫，為了控制分段，甚至一句話都能分成兩段來寫，一篇文章下來，分段是多了，但是，你的網(wǎng)文的意義呢？沒有了是不是，所以，我們一定才要趁著網(wǎng)文大學(xué)開學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)，跟大家講一下分段的事情。”玖璃說道。

“那玖璃導(dǎo)師，怎樣才能控制好分段呢？”有人舉手說道。

“這個(gè)問題問得好，我問你們，有沒有人讀過我們星辰文學(xué)網(wǎng)內(nèi)大神的書？”玖璃問道。

“看過，也沒覺得和其他的不一樣啊。”有人說道。

“不一樣？”玖璃聽到這句話的時(shí)候，嘴角往上揚(yáng)了揚(yáng)，無奈的搖了搖頭。

“你們難道就沒注意到過，那些大神是怎么分段的嗎？”玖璃再次說道。臺(tái)下的人一臉疑惑，紛紛搖頭。

“好吧，不說他們了，再說下去，估計(jì)你們要罵我了。看到黑板，我們說的分段。

一個(gè)正常的分段，最好是控制在七行左右，但又不要超過七行，這樣最為合適。”玖璃拍著黑板說道。

“玖璃導(dǎo)師，您剛才說的，分段最好控制在七行左右，我們又如何能掌握好精確的行數(shù)呢？或者說，一個(gè)七行的分段有多少字呢？”有人注意到玖璃剛才說的話，問出心中的疑惑到。

“這個(gè)問題，很簡單的，我們不可能專門去數(shù)一段有多少字，或者說去特意的掌控，這個(gè)有一個(gè)很好的堅(jiān)決辦法，那就是看書。

我們都知道，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，以及智能手機(jī)的普及，很多用戶開始用手機(jī)讀小說，這才是當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的一面。

當(dāng)我們無法去掌控分段的時(shí)候，我們就用我們自己的手機(jī)，去看我們寫的小說，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有的分段超過七行的時(shí)候，我們可以及時(shí)糾正過來。

當(dāng)然，我知道你們有的人心中還有疑惑，比如，我書中的人物對話的時(shí)候，有長有短，不可能每個(gè)人的對話都保持七行左右吧，那不曉得磨嘰和絮叨了嗎？

關(guān)于這點(diǎn)，我們可以不去特意的掌握分段，但我們一定要注意關(guān)系細(xì)碎分段的時(shí)候，一定要確保里面人物的每一句話都說完了，才開始下一段。好了，上述就是我要講的關(guān)于準(zhǔn)備寫書的內(nèi)容，你們記完筆記后，回去再仔細(xì)研究，接下來，我要講第二個(gè)階段——準(zhǔn)備投稿！”玖璃說道。

“關(guān)于投稿的問題，我們第一步要做的就是熟讀福利，因?yàn)槊總€(gè)網(wǎng)站的福利都不一樣，我們只有先熟讀網(wǎng)站的福利，才來選擇認(rèn)為適合自己條件的網(wǎng)站投稿，一般來說，每個(gè)網(wǎng)站的福利都寫得通俗易懂，而且符合邏輯，很多人一看就懂。

當(dāng)我們投的稿子通過審核后，加了編輯的企鵝號(hào)，第一句一定不要問編輯，您好，請問你們網(wǎng)站的福利待遇是怎么樣之類的問