“不，為什么要請(qǐng)家長(zhǎng)，我不接受請(qǐng)家長(zhǎng)！”

眼前的一幕刺痛李彤語(yǔ)的眼，又被激起極大的慌亂。

她沒(méi)有想過(guò)這件事會(huì)激生到請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。

她以為這個(gè)視頻已經(jīng)足以讓時(shí)白夢(mèng)倒霉了。

她以為終于可以揚(yáng)眉吐氣一回。

李彤語(yǔ)搖頭，“視頻已經(jīng)很明白了，就算請(qǐng)家長(zhǎng)請(qǐng)時(shí)白夢(mèng)一個(gè)人就夠了。”

她并不知道，這樣的表現(xiàn)在在場(chǎng)閱歷無(wú)數(shù)的大人眼里，足以看清很多東西。

教務(wù)主任，“現(xiàn)在你也是這次事件的懷疑對(duì)象，必須請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)處理。”

李彤語(yǔ)慌亂的后退，憤恨又害怕，“我不舉報(bào)了，大不了我不追究真相，這樣就行了吧！”

反正你們都在逼我，合著伙幫時(shí)白夢(mèng)！

李彤語(yǔ)包含淚水的眼睛里，滿滿的都是對(duì)眼前所有人的怨憤，無(wú)聲的表露著他們對(duì)自己的不公。

教務(wù)主任平靜的說(shuō)“現(xiàn)在不是你不追究就可以解決，除非雙方都不再追究。”

他看向時(shí)父。

時(shí)父道“夢(mèng)夢(mèng)剛剛說(shuō)的話，就是我想說(shuō)的。”

教務(wù)主任又看時(shí)白夢(mèng)。

時(shí)白夢(mèng)乖乖女，“我聽(tīng)爸爸的話。”

時(shí)父微笑。

教務(wù)主任點(diǎn)頭，“我會(huì)通知雙方父母。”

李彤語(yǔ)突然轉(zhuǎn)身推門跑了出去。

走廊上沒(méi)有人，現(xiàn)在已經(jīng)上課時(shí)間，路過(guò)教室的時(shí)候，還是有走廊窗戶的學(xué)生看到她。

李彤語(yǔ)現(xiàn)在心里亂成一團(tuán)，她也不知道該跑到哪里去，跑的時(shí)候根本什么都想不到，唯有一股逃跑的沖動(dòng)促使她做了這樣的舉止。

跑了一段路后，她才回神，察覺(jué)到自己這樣的行為有多不妥，會(huì)有多惹人懷疑。

怎么辦？她該怎么辦？

她錯(cuò)了嗎？她沒(méi)有錯(cuò)！

這都是時(shí)白夢(mèng)的錯(cuò)！

事情本來(lái)就是她惹出來(lái)的，不是她惹了伊明珠的話，又怎么會(huì)有這些事！

李彤語(yǔ)不知不覺(jué)的慢下腳步，抬頭看到前面班級(jí)的牌號(hào)，初三b班。

她打起精神，走到窗戶邊屬于姜博的位置，想去看看他，最好他能給自己出出主意。

姜博很厲害，很多人都怕他。

如果他去嚇一嚇時(shí)白夢(mèng)，說(shuō)不定時(shí)白夢(mèng)就乖乖聽(tīng)話了。

或者，姜博會(huì)幫她教訓(xùn)一下時(shí)白夢(mèng)！

大家都喜歡時(shí)白夢(mèng)和伊諾，可是姜博不一樣！

李彤語(yǔ)往窗內(nèi)看去。

每次姜博都會(huì)靠在窗邊，一眼就能看到他的側(cè)臉。

因?yàn)樽诤笈牛蠋熀苌訇P(guān)注到，又有書本擋著，所以姜博偷偷和人說(shuō)話也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

只見(jiàn)窗邊位子空無(wú)一人，倒是隔壁坐著的男生注意到了李彤語(yǔ)。

一下挪到窗邊，對(duì)呆愣的李彤語(yǔ)呲牙，低聲說(shuō)“來(lái)找姜博？他今天沒(méi)來(lái)上課。”

前排的學(xué)生回頭好奇看來(lái)。

李彤語(yǔ)趕緊后退，“沒(méi)，我就路過(guò)。”

然后擺出一貫清傲的模樣，急匆匆的走了。

前排的學(xué)生問(wèn)，“她來(lái)找姜博做什么？”

坐在姜博位置的男生笑了聲，“人家可是好好的優(yōu)等生，清高得很，怎么會(huì)來(lái)找姜博，我就逗她玩一下。”

前排學(xué)生看著他明顯暗諷的笑容，半信半疑的嘀咕，“不知道你哪句是真的。”

……

李彤語(yǔ)不想回教室，家也不敢回，怕被父母問(wèn)起來(lái)。

“不能這樣下去。”

她拿出手機(jī)，前前后后給伊明珠給董季青發(fā)信息，又給姜博打電話。

他們都是她的證人，只要伊明珠和董季青給她作證，還有姜博……