己看錯了，他認認真真仔仔細細的一個字一個字的看過去。

沒看錯。

凌廣義剛好第十名，總分713分。

而安玉顏，第二名，總分7335分，和第一名就差了零點五分而已。

正在看成績的老師們錯愕的很，看到這個分數的時候，第一反應就是，怎么會差了個零點五分呢？這零點五分不應該的啊，難道不該是并列第一么？

這個零點五分到底是怎么來的？一般來說很少會出現這種小數點的分數啊。

然而，錯愕之后，他們就震驚了。

安玉顏竟然是全市第二？這有沒有搞錯，他們學校還有第二個叫安玉顏的嗎？

明峰中學的老師們誰不知道安玉顏這個人啊，十足十的小太妹，在之前，從來都沒有好好認真聽講過，上課不是在睡覺，就是打游戲玩手機。

這樣的一個問題學生，竟然考了個全市第二？

還有凌廣義，凌廣義也算是一個問題學生了啊。

這年頭，難道是問題學生都這樣逆天的嗎？

看著安玉顏的成績，一班的班主任表情不知道有多豐富，尷尬，不敢相信，震驚，質疑。

“怎么是安玉顏啊？”有老師低聲說道。

其他老師則都是看向了尚國勝，如果安玉顏沒有作弊，按照她這個成績，高考只要正常發揮也不會差到哪里去啊。尚國勝是見到寶了有沒有？

一個凌廣義就算了，還有一個安玉顏。

而且剛才看到統計，九班的學生，有好幾個都是在明峰中學百名榜里呢。

難道臨時抱佛腳的作用真的這樣大？九班的風氣也就這段時間好一點，因為安玉顏和凌廣義的帶動下，學習氛圍好了很多。但也不能這樣厲害吧？一下就進步了這樣多？

還是說尚國勝有什么法寶？

被這樣看著，尚國勝臉上的笑容不斷加深，剛要開口，一班的班主任李老師就說話了。

“尚老師，雖然安玉顏和凌廣義的成績很好看，但是他們平時的成績如何大家都清楚的，可不要這兩個學生做了什么糊涂事吧？”

這話，讓辦公室里的氣氛一下就凝滯了起來。

他們不喜歡李老師的話，但又同時有些擔心，如果這兩人的成績不是自己的，他們也是白高興啊。模擬考雖然不是很正式，但是這樣虛的一個排名，他們看著也虛，一到真正高考就會被拆穿了吧？

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