……我沒哭……可我總覺得這里很疼。”

他指著心口，像是自語的說“老馬說我一定會是一個好兵的，英奇，從今往后，我想做一個好兵。”

“有出息！”鄭英奇豎著大拇指夸獎。

“那你說，我能做一個和你一樣的好兵嗎？”許三多又不自信了起來。

鄭英奇笑了笑，笑得許三多不自然了——鄭英奇是個好兵，他在新兵連就知道，而在鋼七連，他也知道鄭英奇意味著什么，那是無數人豎著指頭夸的好兵！

他……大概做不到吧……

“今天送老馬了，什么感覺？”鄭英奇問。

“舍不得……我……我不喜歡分別。”

“這里是軍隊，聽過一句話沒？鐵打的營盤流水的兵，許三多，我們都是流水的兵，有些事是無法阻止的，比方說班長的退役。”鄭英奇淡淡的說——這才是他等許三多的目的，從維護站回來后，鄭英奇思來想去，終于決定用史今的去留來刺激許三多。

他理解不了榮譽，甚至內心里充滿了對自己的懷疑，那么，就逼得他不得不去拼——一樣是拼命，有目的的拼命和茫然的拼命，是截然不同的兩種效果！

“班長的退役？”許三多起初并沒有明白，幾秒后他才反應了過來，瞬間就變成了炸刺的刺猬，“班長怎么會退役？”

聲音尖銳的刺耳。

剛剛經過離別，他知道了什么叫分別——分別就是從此以后，你可能再也看不到這個人！

“很奇怪嗎？”鄭英奇攤手“知道連部考核一個班長的因素是什么嗎？個人的戰斗力，另一個是班級的戰斗力！

咱們班長個人的戰斗力沒得說，優秀士兵不是吹的，但班級的戰斗力呢？

三多，你沒來之前，咱們排是試點，咱們班是最拔尖的，有這份成績，咱們班長鐵板釘釘的會留隊的！但你看看現在，昨天‘先進班集體’的小紅旗也沒了，戰斗力如何你也明白了吧？

你跟我說說，連部憑什么還繼續留下咱們班長？”

憑什么留下咱們班長？

這句話讓許三多如遭雷擊，他不敢想象哪天像送老馬一樣送走史今自己會是什么樣！

“英奇，怎么辦？怎么辦？我不要班長走！”許三多已經泣聲了，他恍若抓住了救命稻草一樣晃著鄭英奇。

“簡單啊，除非三班又成為全連最有戰斗力的班集體——知道木桶理論嗎？決定一桶水容量的不是最高的木板，而是最低的那一塊。咱們三班的戰斗力如何，真正的決定者是你。”鄭英奇圖窮匕見，但還是刻意的刺激了一句“除非你離開三班。”

“我不要離開三班，我不要離開你和班長。”許三多拼命的搖頭。

“那就做一個好兵，做一個強人，補上最短的這一塊木板，讓三班這個木桶，能裝更多的水！”

許三多當然想強起來，可馬上又習慣性的質疑起了自己“可我很笨，而且還暈車，我……我怕我做不好……”

“這都是小問題，關鍵是你想做嗎？這可不是你呆乎乎的陪著我加練，而是去拼命一樣的強大自己！”

“想！我想！”許三多一想起班長會走，立即肯定的說了起來。

“那就行，咱們先說你所謂的笨——我跟你科普下，其實沒有真正意義上的笨人，所謂的笨人就是懶，懶得開發腦筋，就拿咱們防紅外偵查演習來說，你把手冊都背下來了，但為什么會傻乎乎的拿了雞蛋險些讓咱們完蛋？

我告訴你，那是因為你光傻乎乎的背了，沒有去思考，典型的死記硬背，你就沒想過活學活用！”鄭英奇給許三多剖析起來。

許三多呆呆的點頭，然后又傻笑著撓頭，原來是自己沒多做思考啊。

“再說暈車吧