門(mén)造車，要多走走多看看，這次咱兩家聯(lián)訓(xùn)，也算是給咱們七大開(kāi)一個(gè)好頭。”
這才是何志軍這次來(lái)的目的，但好端端的話卻被他故意擠兌鐵路。
聯(lián)訓(xùn)？
鐵路沉思，覺(jué)得這個(gè)主意確實(shí)不錯(cuò)，便說(shuō)“試試吧，你起草份報(bào)告，咱們聯(lián)名交給總部首長(zhǎng)。”
何大隊(duì)慢悠悠的從公文包里拿出一份報(bào)告“我準(zhǔn)備好了，就等你鐵大隊(duì)簽名了。”
……
這一天的獵人學(xué)校非常的熱鬧，學(xué)員和蹂躪了他們整整三個(gè)月的教官還有后勤、醫(yī)療人員在開(kāi)著趴體，慶祝3703期學(xué)員畢業(yè)。
和盡情狂歡的老外學(xué)員不同，鄭英奇始終纏著教官們，詢問(wèn)各種訓(xùn)練的目的，教官們被纏的不耐煩了，有人干脆將內(nèi)部的訓(xùn)練教案、訓(xùn)練心得一股腦的拿出來(lái)送給了鄭英奇——
到底是被纏的不耐煩了還是為了感謝鄭英奇就不得而知了，但厚厚的一堆資料讓鄭英奇狂喜，趁著別人在狂歡，他則悄悄一個(gè)人在宿舍里觀看著著足足一尺高的各種資料。
最讓鄭英奇驚詫的是訓(xùn)練日志和相應(yīng)的準(zhǔn)備材料。
打個(gè)比方，這一天要進(jìn)行什么訓(xùn)練，教官們會(huì)提前對(duì)訓(xùn)練做好了詳細(xì)的規(guī)劃，并將訓(xùn)練中可能發(fā)生的意外都一一列舉，做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備，同時(shí)也會(huì)根據(jù)前幾天學(xué)員們的表現(xiàn)，針對(duì)性的提出各種補(bǔ)充——也就是說(shuō)，看似平常的一天訓(xùn)練的后面，是教官們準(zhǔn)備的至少15頁(yè)以上的資料！
【受教了啊……難怪獵人學(xué)校會(huì)獨(dú)樹(shù)一幟！】
鄭英奇心里感慨萬(wàn)千，學(xué)員們光感覺(jué)自己被教官們壓榨著每一絲的氣力，但又哪里會(huì)知道，為了壓榨到學(xué)員們每一絲的氣力，教官們會(huì)在后面做出這么多的準(zhǔn)備。
得了這么大的好處，當(dāng)然要低調(diào)，趕在爬梯結(jié)束前，鄭英奇將這些資料裝進(jìn)了行李箱中，讓后參加了爬梯的結(jié)尾，好讓自己不那么與眾不同。
醉醺醺的學(xué)員們回到宿舍以后就是依依不舍的訴說(shuō)，鄭英奇也沒(méi)少被醉漢騷擾，聽(tīng)著同伴依依不舍的道別，鄭英奇心里也是不舍——此次一別，此生再無(wú)全聚的機(jī)會(huì)吧？
學(xué)員們一直喧囂到深夜，才躺在床上慢慢的睡去，看著又恢復(fù)了靜謐的宿舍，鄭英奇將難言的情緒按捺心底，慢慢的閉上了眼睛——就在他快要睡去的時(shí)候，王暉賊頭賊腦的從外面走了進(jìn)來(lái)，帶著香風(fēng)……
鄭英奇假裝睡著，偷偷觀察王暉的神色，看老王那春風(fēng)得意的樣子，鄭英奇心里琢磨，這貨大概是愛(ài)情事業(yè)雙豐收了吧？
一個(gè)挺不錯(cuò)的結(jié)局。
他心里想著，慢慢的睡去。
……
還是熟悉的鋼鐵大廳，還是熟悉的屏幕，剛一進(jìn)來(lái)，鄭英奇就聽(tīng)到了熟悉的“叮”聲。
“終極受訓(xùn)任務(wù)完成！”
“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)復(fù)活次數(shù)+1。”
熟悉的機(jī)械聲音剛剛落下，屏幕上就顯示
作為一名混跡戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，你的生命永遠(yuǎn)沒(méi)有保障。復(fù)活次數(shù)，可讓你多一條生命！（備注累積獲得3次復(fù)活次數(shù)后，可兌換復(fù)活幣一枚。復(fù)活幣，可使用復(fù)活他人。）
【好玄幻的樣子……真有這么強(qiáng)大？】
鄭英奇驚詫顯示屏上的說(shuō)法，同時(shí)也納悶，什么叫混跡戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士？就目前的國(guó)際情況，在對(duì)比他的記憶，怎么可能爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)？而不是戰(zhàn)爭(zhēng)情況下的戰(zhàn)斗，用袁朗的話說(shuō)，那叫戰(zhàn)場(chǎng)嗎？
剛剛看完，“叮”聲又響起。
“作訓(xùn)任務(wù)生成！”
“任務(wù)簡(jiǎn)介作為一名系統(tǒng)選中的戰(zhàn)士，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！”
“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)言天賦終極加成。（作為一名戰(zhàn)士，你需要精通多種語(yǔ)言，語(yǔ)言天賦終極加成，會(huì)讓你學(xué)外語(yǔ)更容易！）”
【這就……沒(méi)了？】
鄭英奇呆呆的看著慢慢浮現(xiàn)在屏幕上的
