老高一臉寒霜的坐在吉普車上，殺氣騰騰的目光注視著不遠處的受訓隊員。

但走近一看才能發現，老高的耳朵正“豎起來”不斷聽著身后帳篷內傳出來的聲音，由此可見，所謂的注視是假，拐彎抹角的聽墻角才是真的。

事實上，老高其實很關心帳篷內的“演講”，作為和老a對戰一直被摁地摩擦的一方，老高當然懷著一顆“關心”“了解”“探究”老a的心，要不是被袁朗刺的拉不下臉，他還真想蹲在里面聽聽老a的訓練理論。

帳篷內。

鄭英奇正在和在座的所有教官分析一個問題

究竟是的折磨讓人絕望，還是心理上的折磨讓人絕望？雙重折磨的時候，該側重哪方面？如果側重？

老a的答案是偏重心理上，狼牙的答案也類似，但他們側重上的折磨，精神上的折磨主要以施壓為主。

用豺狼的話說“精神的壓力只要不松就行，訓練的全程都是高壓，精神上一樣不好過！”

“但這樣的練出來的兵，心理素質未必達標！就問你們一聲，咱們是什么部隊？你們有沒有考慮過絕境下的戰斗？絕境下，壓力會多大你們知道嗎？當身處絕境全無希望的時候，你敢保證你們的人，還能保持積極的心態嗎？”齊桓反駁。

豺狼瞪著眼珠子“當然能！我們狼牙的前身偵查大隊，什么樣的絕境沒見過？我們低過頭嗎？我們當過逃兵嗎？”

齊桓有些掀桌子的沖動，強忍著沖動，他說“兄弟，不要扯這些行不？你們的戰績我們不否認，但心理抗壓能力非常的關鍵！”

“是關鍵沒錯，的折磨難道不是培養心理抗壓能力的方式嗎？”

“好了，好了，”鄭英奇苦笑著打圓場，說“你們先聽我說下思路行不？”

豺狼和齊桓剛才的犟嘴，真是訓練理念的沖突？扯淡吧，還不是因為以往的“新仇舊恨”？

出于對主訓教官的尊重，兩人住嘴。

“這么說吧，的折磨訓練是必不可少的環節，和心理的壓迫是相輔相成的，至于心理上的壓迫，主要靠教官去演。”鄭英奇解釋。

“演？什么意思？”狼牙的教官們不解，老a這邊的教官們，卻得意起來，不懂了吧？

鄭英奇說

“菜鳥們來參加集訓，肯定是對特種部隊充滿了向往，對吧？而支撐著他們能扛過艱苦訓練的心念，就是這份向往沒錯吧？”

“沒錯。”

“是這個道理。”

狼牙教官們附和，心里嫌棄廢話，要不是這份心念，誰腦子被門夾了才受這份洋罪？

“那么，我們讓他失望呢？讓他們以為特種部隊不是他們想象中的那樣呢？”

“什么意思？”

“讓他們看到，特種部隊的教官其實是一群阿諛奉承的小人，是一群嚴于律人寬以待己的混蛋，讓他們看到特種部隊的人，連軍紀都不怎么遵守，讓他們徹底的失望！”鄭英奇說出了老a的秘籍。

狼牙的教官們愣了起來，半晌，馬達說“那這樣的話，誰還愿意繼續被折磨？連支撐他們的信念都沒有，還怎么讓他們繼續受罪？”

“灰狼說的對，沒點信念支撐，很容易放棄的。”

“那就讓他們放棄，”鄭英奇攤手“我們要留下的兵是什么時候都要保持絕對的心念，熱愛這個偉大的國家，熱愛這支偉大的軍隊的兵！”

“可咱們的假裝會讓他們以為，我們和他們是兩路人！”

很少說話的土狼，直指問題的核心。

“可我們都是這樣過來的，”鄭英奇指著老a這邊的教官，對吳哲說“吳哲，你說說你當時是怎么堅持下來的？”

吳哲清了清嗓子，說“很簡單啊，我想著留下來，留到最后，跟基地的負責人投訴，甚至向更高一級的部門投