幼小卻千瘡百孔的腎臟，令人毛骨悚然。

示教室內，皆然是資深醫(yī)生，從醫(yī)學僧一步步走來，從習慣福爾馬林開始，到面對大體老師的談笑風生，可眼前的畫面，還是令人感到不適。

密集陳列的結石，好像排列出某種恐怖矩陣，誘發(fā)人靈魂深處的恐慌。

而大家更知道，那是腎臟，人類最脆弱的器官之一。

卻被一粒粒結石物質所填滿，撐大，導致發(fā)炎潰爛。

那是鉆心的疼。

視覺會反饋神經(jīng)，給出所視畫面最貼近的感受。

例如，看到電視上的人吃檸檬。

即便聞不到氣味，也摸不到輪廓，但很多人就是會口齒泛酸，覺得腮幫子發(fā)軟……包括，當人看到以上這段文字的時候，只要產生聯(lián)想，即便看不到那個檸檬，也會產生相應反應。

這也就是為什么，各種血腥鏡頭會被打碼。

成年人有時都承受不住，更別提尚未成年的孩子了。

而眼下。

即便很多人看不下去了，但還是竭盡所能的進行適應，因為他們是醫(yī)生，未來總會遭遇類似或是更可怕的畫面，這就是他們的工作所應該背負的責任。

骨科的賈主任也來了，就坐在梁院長身旁，另一側是急診主任。

“小周說不摘，可行嗎？”

賈主任搖了搖頭：“小周是專家，但就常識而言，不太可行。”

急診主任同樣補充，“手術是微操技術工作，但現(xiàn)在的情況，就是微操中的微操……手術結石掃除，不只是切開、取出，那么簡單，還需要考慮避讓血管、神經(jīng)，以及眼下腎臟中的輸尿管。”

“成年人的腎臟還好一些，幼兒腎臟不足巴掌大，血管分布更是難以掌握。”

“更別提現(xiàn)在的畫面中，多處被結石感染炎癥而潰爛，小周想局部切除，那么剩余部分，還是需要將輕度潰爛的濃點剔除，盡可能留下完整腎臟……”

話到此處，他也只能總結一個字，“難！”

而就個人腦補，梁院長借物思考，就好像是在長滿蛆蟲的軟爛桃子上，找一處干凈的位置下嘴……

當然，這也只是他們的判斷。

嘴強王者與最強王者的差距猶如天塹，有時候嘴上說都說不出來的操作，偏偏后者就是能給他們出乎意料的呈現(xiàn)。

手術室內。

下一步進程已經(jīng)展開。

“我剔除后，開始取石。”

周一生一開口，車主任與高主任對視一眼，已將有了打算，這個工作他們肯定要交替著來，取石也很麻煩，力道控制需要極其巧妙，因為結石與腎臟組織還會粘黏，這就要投入大量精力配合主刀醫(yī)生的分離工作。

而周一生所要耗費的精力自然也會更大。

并且，在三人默契尚未達成前，所有的壓力都在他的身上。

他，要配合著另外兩人動作，好似高手間的喂招，把他們喂舒服，喂熟練，才能培養(yǎng)出默契。

所以，周一生沒有人能替換。

更換器械。

【手術倍鏡】啟動，雙眼的視距就像攝像頭一樣縮放拉近了畫面，比現(xiàn)在科技的外置倍鏡不知強了幾百倍，眼睛畢竟是與神經(jīng)聯(lián)動的，渾然一體。

輕輕切開外膜，那刀刃精準的竟然連結石都沒有擦碰到。

是的，至少高主任與車主任，沒有聽到那摩擦的脆響，“取石。”

二人嚴陣以待，車主任拿出捏鉗，夾穩(wěn)了結石，周一生立即跟刀，分離下方粘黏部位，第一次配合最為謹慎，雙方都很慢。

直到最后一絲粘黏切開。

呼。

車主任心下松了口氣，將結石放在了廢