問你有什么事嗎？”

    “是這樣的，前幾天你不是讓我們告訴你，小亞她爸上山的時間嘛，昨晚上先生算出來了，后天早上上山，我打電話就是告訴你一聲?！?

    “好的，我知道了?！?

    ……

    知道了王小亞父親上山的日子，那么上山前一天就要去吃酒席，這是這里的風俗。

    郭去準備帶幾個學生過去，比如班里的班長、學習委員，以及和王小亞玩的來的的學生。

    帶他們的目的呢，也是好意，讓他們安慰安慰王小亞，順便開解她，不然的話，她有很大可能會輟學。

    來到學校，在班級里告知了，王小亞父親因意外去世的消息，然后全班學生沉默。

    這種事情，他們或許聽到太多次了，沒辦法，農民工的孩子對于這種事情，已經見怪不怪了。

    “有人平時和王小亞玩的好嗎？明天下午和我去她家，我希望去的人，能多安慰安慰她?！?

    結果出乎郭去意料的是，立馬有二十多人站了起來，其中有十多個女生。

    見此，郭去改變了想法，這么多人一起去，那學校這邊上學也不用上課了，那還不如一起去，下課了包一輛大巴車就行了，也用不了幾個錢。

    “這樣吧，明天下午放學后，大家在校門口結合，到時候我們大家一去去?！?

    如此，多少也能給剛失去父親的王小亞一點心理安慰吧。

    然后郭去又給了班長一百塊錢，讓他待會兒放學后去買幾朵花圈，再買些鞭炮。

    趁著早讀的時間，郭去在走廊里撥通了王小亞家里剛才打來的電話，通知他們明天下午全班都會去。

    這件事就這么告一段落了。

    時間來到早上第二節課下課，這是做課間操的時間。同時這也是發布各種通知的時候。

    教導主任站在露天的講臺上，拿著話筒，心情經過醞釀，顯得很差勁，鐵青著臉，“今天的課間操就不做了！然后，我主要講一件事！”

    教導主任看著底下的人頭，又道，“昨天晚上有學生在網吧包夜，被抓到了！二十多個中學生，十多個小學生！全網吧就二十臺機子！看的人比玩的人還多！請問你們能不能把玩游戲，和看人打游戲的那股勁用在學習上？我相信你們若是把這股勁用在學習上，你們父母恐怕都要燒香拜佛，感謝列祖列宗了！”

    “好了，我來說說處分的事情，這二十三個人是：張明！李陽！……還有江景！學校對他們的處分是！留校察看！或許大家不知道什么是留校察看，畢竟以前沒有出現過這種事情?！?

    “我今天再加說一件事情，學校出來了處分規定，處分有，記過，記大過，留校察看，直接開除四種！什么意思呢，我舉個例子你