一番纏綿后，莎拉回去上班了，周平則將瑪莉送去了巴黎酒店。

跟著，他還是照例給維克、艾琳娜等朋友們挨個(gè)打了一通電話，告知他即將出發(fā)前往日本的事。

他也不太確定，如果一切順利的話，第二次循環(huán)時(shí)間線是否會(huì)推動(dòng)，所以為了避免麻煩，干脆選擇按部就班。

接下來(lái)的情況和前面基本上如此原則。

一群心愛(ài)的女人特意提前回來(lái)給他做愛(ài)心晚餐，又交流了下內(nèi)心的夢(mèng)想。

晚上，別墅里難得有個(gè)寧?kù)o而溫馨，卻又讓人難以忘懷的美麗夜晚。

第二天早上，川木晴子按照和凱玲約定好的時(shí)間來(lái)到了周平家里開(kāi)始授課。

“阿喏！周先生，看來(lái)你有非常不錯(cuò)的日語(yǔ)基礎(chǔ)，那么接下來(lái)我再教你一些深層次的吧！雖然我是大阪人，但說(shuō)日語(yǔ)的話還是用標(biāo)準(zhǔn)腔調(diào)比較好。”

川木晴子原本以為這個(gè)華裔青年只是隨便學(xué)學(xué)，只有一天時(shí)間的教學(xué)簡(jiǎn)直形同兒戲。

因此，從一開(kāi)始，川木晴子就是抱著來(lái)賺筆外快的想法。

結(jié)果一番簡(jiǎn)單的自我介紹后，她就完全改變了看法。

川木晴子真沒(méi)想到，周平的日語(yǔ)基礎(chǔ)竟然那么好，其中還帶著一絲她家鄉(xiāng)的關(guān)西口音。

如果不是知道周平的身份，她幾乎都要認(rèn)為周平就是在大阪附近長(zhǎng)大的。

“好的，那就麻煩了，晴子老師。”好學(xué)不倦的周平客氣說(shuō)道。

以周平的學(xué)習(xí)能力以及記憶力，學(xué)日語(yǔ)這種受到華夏文字影響的語(yǔ)種簡(jiǎn)直就是小兒科。

這次，川木晴子所謂深層次的日語(yǔ)教學(xué)同樣被周平輕松掌握，不過(guò)他順便將標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)腔變得更加熟練。

當(dāng)然，他同樣惡趣味的向川木晴子請(qǐng)教了一些不同地域口音的差異，以及一些風(fēng)俗見(jiàn)聞。

三個(gè)小時(shí)后，他依舊給川木晴子一千美刀。

這個(gè)輪回，周平再次刷新著川木晴子對(duì)語(yǔ)言天才的定義，讓她無(wú)比驚嘆。

當(dāng)她走出周平家的時(shí)，終于忍不住停下腳步對(duì)周平說(shuō)道“周先生，你真是個(gè)天才，太有語(yǔ)言天賦了。”

“如果不是聽(tīng)你介紹，我還真認(rèn)為你在日本生活過(guò)，而且你的大阪口音學(xué)得很像，足以以假亂真了。”

聽(tīng)到川木晴子的贊嘆，周平微微一笑，憑著重啟帶來(lái)的金手指，比這更復(fù)雜的東西他都能輕易學(xué)會(huì)。

這點(diǎn)小兒科，根本沒(méi)什么值得炫耀的。

當(dāng)然，這倒也提醒了周平。

或許以后可以好好的學(xué)習(xí)一下世界各國(guó)的語(yǔ)言，挑戰(zhàn)一下世界上會(huì)最多外語(yǔ)的吉尼斯世界紀(jì)錄記錄也挺有意思。

“晴子老師，以后有機(jī)會(huì)的話，再向你請(qǐng)教。”

“周先生，我想以我的能力基本上沒(méi)什么可教你的了，如果你有興趣的話倒是可以學(xué)習(xí)一下古日語(yǔ)，就像你們的古漢語(yǔ)一樣。”川木晴子臉上帶著一絲誠(chéng)懇。

周平在心里不禁有些好笑話說(shuō)在日本和韓國(guó)都保留著不少華夏漢字，有那個(gè)閑心去研究他們的古語(yǔ)，還不如好好研究一下老祖宗留下來(lái)的東西更靠譜呢。

“晴子老師，還是要謝謝你的教導(dǎo)，撒有拉拉！”周平不置可否道。

川木晴子微微躬身“好吧，有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，周先生，撒有拉拉！”

等川木晴子走了后，周平再次約出了麥克出來(lái)吃飯。

憑著上次聊天掌握的信息，他在餐桌上是侃侃而談，麥克則坐立不安。

這不，剛吃了一半，麥克就忍不住將他那個(gè)長(zhǎng)了雀斑，身材豐滿的年輕女同事給拖走了。

要是再不走，他生怕這個(gè)新任女朋友的魂都要被周平給勾走……

剩下的時(shí)間，周平繼續(xù)鞏固了一下日文詞匯！

晚上，跟家里的女人們享用一頓愛(ài)心晚餐后，帶著下午買(mǎi)個(gè)禮物，周平