安小余道“楊廣，你先別激動，接著說?！?

楊廣道“我修建完國都洛陽，修葺完長城，開鑿了大運河，接著我開始了文治。第一步，我在大業三年頒布《大業律》。改州為郡，改度量衡依古式，改官制，設五省、三臺、五監、十六府等。我修訂了法律，把我父皇末年比較嚴酷的法律進行了改革。除十惡之條。凡五百條，為十八篇。五刑之內，降從輕典者，二百余條。詔施行之?！?

安小余道“楊廣，說句實話，你頒布的《大業律》，確實很完善，后來的大唐帝國的《唐律》就是依照著《開皇律》與《大業律》修訂的，《大業律》沒有做什么再修訂。”

楊廣臉上露出了得意的笑容，接著道“我文治的第二步，就是施行科舉制度，以前歷朝歷代，當官的都是世襲門閥，沒有啥學問，不會治理國家，卻一個個貪婪狂傲無比，有時候連皇帝的權威都不放在眼里，我登基前就深受其害，看夠了名門望族子弟的嘴臉，我一定要培養自己的心腹人才。南北朝時曾經有國家試行過科舉，但是受到了門閥貴族的反對，最后不了了之了，我決定把科舉在大隋朝全面推廣。所以我即位第一年，就在詔書中寫道‘君民建國，教學為先，移風易俗，必自茲始?！?，恢復了被父皇廢除了的國子監、太學以及州縣學。‘教習生徒，具為課試之法，以盡砥礪之道?！?，奉命視察各州的專使除了其他任務外，還要發現有模范行為、文才出眾和學有專長的人，經過考察，再把他們送往京師。遠近儒生紛紛前來，并被組織起來互相辯論學術問題。一名高級官員給他們排列名次，上報給我。因此許多寒士得以重振門庭，典籍研究盛極一時，南北的傳統兼容并包，古代的典籍都被注疏。”

“隨著士族門閥的衰落和庶族地主的興起，魏晉以來選官注重門第的九品中正制已無法繼續下去。我父皇即位以后，廢除了九品中正制。我在大業二年，增設進士科。當時秀才試方略、進士試時務策、明經試經術，形成一套完整的國家分科選才制度。當時以明經最為高級，進士試居次。進士科以考政論文章為主，選擇‘文才秀美’的人才。我優先考慮的是個人的品質而不是文才。我還增加了科舉錄取人數。考試科目已經有了十科。形成了完善的科舉制度。大業三年，我下詔令‘文武有職事者，以孝悌有聞，德行敦厚，節義可稱，操履清潔，強毅正直，執憲不撓，學業優敏，文才秀美，才堪將略，臀力驃壯十科舉人?！髽I五年，我又下詔令‘諸郡學業該通，才藝優洽，臀力驃壯，超群等倫，在官勤奮，堪理政事，立性正直，不避強御，四科舉人?！?

”

安小余道“楊廣，你發揚壯大的科舉制度，確實把讀書、考試和做官緊密聯系起來，提高了官員的文化素質，科舉取士把選拔人才和任命官吏的權力，從地方豪門世族手里集中到中央政府手里，你終于把權力緊緊的抓在自己手里了?！?

楊廣道“我文治的第三步是整理編撰書籍。我在江南任揚州總管時就網羅學者來整理典籍，到我即帝位的近二十年間，一共成書一百三十部，一萬七千多卷。我還組織人編寫了《長洲玉鏡》四百卷，《區宇圖志》一千二百卷。我當皇帝后下詔命天下諸郡繪制各地風俗物產地圖，編撰《諸郡物產土俗記》卷、《區宇圖志》卷、《諸州圖經集》卷。我要令大隋圣世，圖書屢出?！?

“我還命令裴矩管理西域商人交市時，搜集了有關西域的山川、風俗等資料，撰成《西域圖記》，書中有地圖，有記述，還有穿著民族服裝的各族人的彩繪圖，是地理學名著。依其本國服飾儀形，王及庶人，各顯容止，即丹青模寫，為《西域圖記》，共成三卷，合四十四國。仍別造地圖，窮其要害?！?

楊廣不僅興辦學校，還訪求遺散的圖書，并加以保護。《封氏聞見記》記載“煬帝限寫五十副本，分為三品，于東都