自有記數以來，籌算法可謂集中華民族千古智慧之大成，別看一根根竹棍并不起眼，可它遵守的卻是十進位制，跟其他文明相比，處于絕對的領先地位。比如古羅馬人的數學沒有位值制，古瑪雅人用得二十進位制，古巴比倫人用得六十進位制，這些位值制使記數和運算變得無比的繁瑣和復雜，遠不如十進位制來的簡捷和方便。

履霜取算籌從左到右，先擺出七，再擺出三十?；I算法有一套運算口訣，個位用縱式，十位用橫式，百位用縱式，千位用橫式，以此類推，遇零則置空，不僅可以加減乘除，而且可以乘方開方，更可以解出多元高次方程，堪稱數學界的一大奇跡。

不過，這種算法有一個最大的缺點，就是太耗時間和空間?；I算的難度越大，需要的算籌越多，擺放的空間也越大，并且在移動中不能保留上一步的計算過程，教學和學習都十分困難，因此逐漸的被時代拋棄。

履霜這邊還在擺弄算籌，精心計算下一步的擺放方式，那邊秋分卻已經算了出來。只是她極度缺乏信心，抬頭看到履霜依然在算題，對自己的答案不敢確定正確與否，又從頭到尾檢查了一遍，很像學渣剛成為學霸的心態。

如此反復了三遍，確定完按照徐佑教她的方法解題，這才嬌怯怯的舉起手，道“我算完了！”

舉手回答問題，舉手提出疑問，舉手表達意見，是徐佑很早就開始在部曲中推行的規矩。秋分是他最親密的人，如果不是這幾日變成了臨時性的師生關系，平時說話是不用這么小心翼翼的。

履霜才剛剛算到一半，她對籌算法只是略通門徑，應付靜苑日常開支足夠了，但做這些算術題破費點心思，聞聲愕然抬頭，道“算完了？這么快？”她和秋分如同親姊妹，不會有什么強烈的勝負欲，輸贏根本無所謂，只是沒想到輸了這么多，輸的這么慘！

不過越是如此，越是好奇徐佑究竟教了秋分什么東西，讓她對數算的認知突飛猛進到這等境界？

“你先別說結果，讓我算完后咱們對一對數，看看是不是一樣？”

又等了一會，履霜幾乎用盡了竹籌，擺滿了大半個屋子才得出最后答案，她俏皮的取來筆悄悄寫在紙上，讓秋分也效仿，然后同時打開，兩張白紙上一張寫著一萬九百七十六文錢，一張寫著10976！

徐佑鼓掌，道“不錯，不錯，兩個人都算對了！”

履霜的星眸里布滿疑惑，道“妹妹，你寫的這是……好奇怪的字……”

秋分寫的是阿拉伯數字，履霜當然不認得，她雖博通多國語言，卻從未見過秋分寫在紙上的那些如同鬼畫符的符號。

秋分道“這是小郎教我的，很好學啊，沒想到也很好用！”

履霜看向徐佑，心頭迷茫又模糊，徐佑指了指方才他在紙上寫的四個大字，履霜湊過去一看，口中念了出來，道“天經玉算……”

“這種記數的字我稱為天經字，運算的方法和你的籌算法有相似，也有不同，但記數更方便，也更快一些，所以我又叫它玉算。天經玉算，可以極大改變當下的算法，意義重大，不過剛成雛形，以后還要繼續改進和深化。你要是感興趣，等忙完這一段，我再教你……”

“好啊，我要學！”

履霜心中的震撼無以復加，她看了秋分的運算過程，簡單的幾個天經字，上下左右，似乎按照某種特有的規則，寥寥幾筆，短短瞬間，就可以得到最后的答案。這還不是最重要的，最重要的是，答案和她費時費力用算籌算出來的一致，這說明什么？說明天經玉算是完可行的一種算法，這，如何讓人不振奮？

徐佑對這種小學數學題興趣不大，但改變人們的固定思維，需要一步步的走，由淺入深，從易到難，上來就搞個微積分不現實。并且阿拉伯數字也不