多金的安琪，便成了“學院”的大氪戶。

之前幾年，因為安琪年齡還太小，做心臟置換手術風險太高，就一直拖著，先后進行了幾場小手術，置換了身上大部分有問題的關節(jié)。

如今，長到了十四歲，終于到了可以做心臟手術的年齡。

……

一小時后。

手術室大門上方的air指示燈再次亮起。

安琪、安和兩人的病床相鄰，麻醉狀態(tài)下的兩人，表面上看上去沒有任何明顯的差異。

可實際上，一個是備受呵護寵愛的人類千金大小姐，另一個則是用之即棄的器官容器。

無論世界經(jīng)過怎樣的變遷，科技是發(fā)達還是落后，社會是封建還是開放——階層永遠存在。

主治醫(yī)生首先在安和身上進行開胸手術，取出了他健康的心臟，放入特制的容器中，形狀完美的心臟還在微微搏動，散發(fā)著強勁的生命力。

主治看了一眼安和，隨手指了一名助手

“今天你給生化人做移植，你也觀摩好幾場了，是時候上手練練真本事了。放輕松，就當你手里是小白鼠，別緊張啊。”

助手點頭稱是，接受任務。

負責安和的手術小組成員迅速遞上了3d打印的替代心臟，助手醫(yī)師開始上手操作。

雖然這是他的第一次，但他的心理壓力并沒有很大，反而有些躍躍欲試的興奮。

為了這個機會，他已經(jīng)認真觀摩了自己老師的好幾場手術了。

這是來“學院”做移植手術的醫(yī)護團隊的工作傳統(tǒng)，新手醫(yī)師會先跟隨經(jīng)驗豐富的老師觀摩幾場手術，然后先從生化人的器官移植術開始，慢慢上手練習。

也就是說，“學院”的生化人們，不僅要為人類完好健康的器官，更是這些醫(yī)護們用來提升手術能力的標本。

既然是標本，就無需什么心理壓力，盡力而為便是，最重要的是通過這些在生化人身上所做的手術，來為自己積攢更多的手術實戰(zhàn)經(jīng)驗。

這是新手醫(yī)師唯一考慮的事情。

如果在生化人的身上發(fā)生了什么手術事故，比方說，3d打印的代替器官雖然安進去了，但生化人再也沒有從昏迷中醒來，那么，并沒有人會受到什么責備和懲罰，最多就是被提醒一句“吸取教訓，下次小心”，似乎他造成事故的不過是個小白鼠而已。

誰會憐惜小白鼠的生命？