天哥哥會叫自己背題目啊！

所以，雨凡還是比較驚訝。雨凡對著傲天驚訝的說道：“啊！背下來啊？”

傲天聽到雨凡這么問自己，就對著雨凡堅定的點點頭。

雨凡看到了傲天點點頭后，就對著傲天說道：“哦！我知道了，傲天哥哥。”

傲天一聽，雨凡這話，這語氣。就知道，雨凡是知道了。但是不知道自己讓他這么做的意圖啊！

所以，傲天對著雨凡堅定的說道：“雨凡，你知道嗎？我讓你背下來，是有道理的。”

雨凡聽傲天這么一說，就知道傲天話里有話啊！所以，對著傲天問道：“啊！傲天哥哥，你這話，那是什么意思啊？什么道理啊？”

傲天聽雨凡這么問，就知道雨凡不明白啦！所以，傲天對著雨凡耐心的說道：“道理很簡單啊！雨凡，其實你也知道。數學注重思維與方法。但是思維的訓練掌握和方法的應用，來自于模仿。去我們說的數學里最為重要的就是舉一反三啦！這就是模仿。”

傲天說到了這里就沒有繼續說下去了。

雨凡聽到了傲天這么一說，似乎想到了什么。所以，雨凡對著傲天說道：“傲天哥哥，你的意思是讓把這題目背下來。而后，在下次遇到類似的，就模仿它，給它寫出來，對嗎？”

傲天聽到雨凡這么說，特別欣慰啊！雨凡的這話，說明了明白了自己讓她背下來的意思。

傲天對著雨凡笑著說道：“是的。因為只有背下來了，那就說明了記住。是數學的第一步。那么，下次遇到類似的題目，就可以模仿自己背下來的那個題目。按照同樣的步驟和方法，去嘗試。那樣才能有可能做出來。那么，現在你知道了，愿意去背它嗎？”

雨凡一聽傲天這么問我自己。當然肯定的答道：“愿意。愿意。我愿意去背它。”

傲天看到雨凡這么積極的同意，自己布置的學習任務。特別欣慰啊！傲天此時有種特別的感覺。自己就好像自己是雨凡的數學老師一樣。在期待著雨凡數學的取得更大進步一樣。

傲天聽到雨凡這么說，就對著雨凡笑著說道：“那好！現在你拿出數學答案出來，對下每個題目。”

雨凡聽傲天這么說，答應道：“嗯！好的。”

雨凡說完，就立馬拿出了答案。仔細的對了起來。把對的打上了勾。錯的畫上叉，同時寫上正確的答案。

很快，雨凡就批改完畢了。雨凡驚訝的發現，果真和傲天說的一模一樣，沒有絲毫偏差。

就是前面八個選擇和開始兩個填空，對了。其它的都是錯。雨凡看到這個答案后，驚訝的望著傲天。

傲天看到雨凡這個表情后，就知道雨凡這是對自己能夠全部作對，欽佩不已啊！

傲天自豪的，對著雨凡笑著說道：“現在是不是覺得，我說的都對？”

雨凡聽到傲天這么說，開心的點了點頭。對傲天的話，表示極度的認可。

傲天則開始了，對雨凡對方的題目，也有錯的題目，進行了詳詳細細的講解。雨凡則在一旁，認真的聽著傲天講解。

就這樣，雨凡和傲天兩人開起了你講我聽的模式。

沒過多久，就又是雨凡開始刷題了。

在之后，又是傲天給雨凡講解分析。

整個上午，雨凡都在快樂的學習。是的，快樂學習。因為有傲天哥哥在啊！同時，傲天哥哥講解的解題方法，可溜啦！所以，雨凡學習的肯定，很快樂啊！

學霸就是學霸啊！

男神就是男神。

這個加分項可是，沒得說的啊……

預告：

雨凡和傲天兩人快樂學習，已經結束。

那么，雨凡和傲天兩人又會有什么親密的事情發生呢？

那就讓我們一起拭目以待吧……