接受挑戰。

然后……

一臉苦悶的李承乾，以及一臉輕松的夭夭，兩人便在此間形成了鮮明的對比，而因為要涉及到考試時間的安排，所以，接下來夭夭也是向李承乾打聽了如今的科舉制度，包括考生如何報名，生源來源，考試時間安排，這些東西都是她以往無法從書本上獲得的，當聽完了李承乾把一整套流程，都給她說完了以后，夭夭很快便意識到了問題所在了，趁著現在李承乾十分聽她的話，所以也是不失時機地道，“雖說這樣靈活是很靈活，可終究，日后時間一長了，難免就會滋生腐敗，說不定還會有人收受賄賂。而且……考試憑的就是實力，為何結果出來了以后，還要看他們以往所做的文章呢？那這一場考試的意義何在？這難道不是出題的考官，沒能做好自己本職的工作，沒能好好認真地出題，從更完善的角度去選拔人才，而自己給自己找的一個借口？還美其名曰，皆以一場之善，不盡其才，所以才這么做。”

看到夭夭說得義憤填膺的，李承乾也是停了下來，跟她說道“那你有什么更好的辦法？”

夭夭便雙手挽著他的脖子，說道“我覺得，至少應該是公平的，你考出什么樣的成績，就應該按照名次來錄用，在公開榜單之前，所有人都不能看到這卷子是誰寫的，應該在卷子上，實行糊名制。”

其實……

當夭夭提出這個方法的時候，她就知道，她或許已經涉及到某些人的利益了。

但她總不能等著整個社會都腐敗成風了，才這么做吧？

到時候，阻力只會越來越大。

怕是非得砍一兩個人的頭，才行。

而北辰如今之所以沒有如此腐敗，其實也是有原因的，這個原因，甚至可能李承乾都不一定知道，那便是在立國之初，如今的皇帝便玩了一次釣魚執法，他讓自己身邊人去賄賂官員，當然他也不敢玩得太大，誘惑了一大圈，居然只有刑部的一位司門令史收受了一匹絹帛，當然，一匹也不少了，三十三米才一匹呢，等到證據確鑿無誤后，皇帝便要殺了這名司門令史，要不是當時有人給這名司門令史求情，說皇帝處罰太過了，說不定這人如今已經不在了，為此，正因為曾經有過這樣的事，所以，以后大臣心里都會有皇帝釣魚執法的陰影，而不敢隨便收受賄賂。

但這種辦法也就只能維持一時，等時間一長了，人的貪念終究還是會慢慢地戰勝心中的陰影，到時候，難道又再拿一個人出來喊殺了？

到那時，可能悲劇已經發生了。而且，朝中的貪污腐敗怕也已經是蔚然成風了。

法家說的好，人是靠不住的，只有制度才靠得住。

為了李承乾，夭夭必然要在這里動手，只不過是大刀闊斧，還是細針密縷的區別。

“糊名制？”

李承乾接著也是問她道。

“對，就是用漿糊，用紙，把考生的名字糊起來，這樣就沒有人知道這卷子是誰答的，最后，所有人統計出成績，再按照成績的順序來進行錄取。如此一來，時間即便拉得再長，也不會出現有人貪污腐敗的現象。若是讓一名官員貪污腐敗，所有被他提舉上來的人，都是與他親近，不是他的門生，就是與他有利益關系之人，試想想，十年、二十年以后，這朝堂之中，會變成什么樣？”

聽完夭夭的話，李承乾也是暗暗心驚。

但轉念一想，其實，這樣的情況又是可以避免。

比如說，每次可以換不同的考官。

兩種不同的方法，夭夭的顯然要更加過激一些。只不過，夭夭說得也并非無道理。

“那不能人盡其用這個問題，又該如何解決？”

李承乾接下來又問道。

“那你也可以出附加題啊。你想要什么樣的人才，就往什么方向去出題，這樣難道不是更有針對性？”