得，他說不定能全對。

“崔兄你呢？”

“與周兄差不多。”

等到李季常也出來了，兩人又問李季常，然而李季常，或許是因為他進去得早，所以出來得也晚，因而，他好像看到了一些他不該看到的東西。

因此問道“誒，你們看到了沒？”

“看到了什么？”

“我方才出來的時候，看到有內(nèi)監(jiān)打扮的人，從走廊兩側(cè)進入考場，而且手上還拿著東西。”

“？”

“這內(nèi)監(jiān)的人，為什么會忽然出現(xiàn)在考場里？而且人數(shù)似乎還不少。”

“你確定你沒有看錯？”兩人也是沉吟了會，問道。

“沒有。而且往些年，一般直接考完，就能夠看到有人把卷子收上去了，可似乎這一次，卻只是讓考生都把自己帶來的東西帶走，卻獨獨把卷子留下。”

此時考場內(nèi)……

雖說，這帖經(jīng)完全沒有必要糊名，畢竟，帖經(jīng)的答案一就是一，二就是二，很少有可以人為操作以及主觀判斷的空間，不過，一是為了練手，二是為了防止后面才填上去的，所以，最終還是一起給糊了名。

上百名內(nèi)監(jiān)，基本上兩人一組，每組負責一列，其實這樣下來，也沒有花費太多的時間。

只過了大概一炷香不到的時間，基本上，就把所有人的名字都給糊好了，接下來，當然還要等它們晾干。

等晾干后，負責這一次評卷的考官，也全都在一房子中正等著呢，開始摩拳擦掌地，恨不得立刻評卷。

其實也是！

不管如何說，這相對，都是一件輕松而又有意思的活，將考生的生殺大權(quán)掌握在自己手中的這種快樂，沒當過考官的人，又怎會明白呢。

只不過當然了！若是那種急性子，怕是就不太適合做這種事情了。

第一日的考試結(jié)束，接下來，并沒有太多休息的時間，因為考試都是連著考的，到了第二日，明經(jīng)科開始考釋義，而進士科則是考雜文。

釋義好理解，就是翻譯，題目數(shù)量自然也不少。而至于雜文，就比較復雜了，可能出題的時候，更偏向于類似作文一樣，給你不知道從哪本經(jīng)書里抽出來一句話，首先你要理解這句話是什么意思，這才好寫出切題的雜文出來。

而若是你連這句話都不懂是什么意思，那寫出來的東西自然便是牛頭不對馬嘴了。

等考生考完，再次把名字給糊上，這一次因為進士科考的是雜文，自然考官的主觀印象，就十分強烈了，而糊名制在此時的作用便體現(xiàn)得十分明顯。

當都糊上了名字以后，考官已經(jīng)完全分不清誰是誰。

不過，夭夭卻還有一個更絕的，那就是連字體，都必須是重新抄錄，只不過，這一次，李承乾卻并沒有用上。

一來，這樣的話，麻煩太大了，二來，也怕自己如此嚴格，不管是考生跟考官都會接受不了。

反正……

一年加一個上去，他倒也不太急。

因為是自己第一次負責科舉考試，所以從第一日開始，李承乾也親臨現(xiàn)場。

一直如此在考場坐了三天，每天平均一到兩個時辰左右。

而第三日，也是眾考生考完以后，覺得最為奧妙的一天。

早上，他們便被告知，在考完了時務策，明經(jīng)三道，進士五道后，還有考試，所以，讓他們別那么早離開。

當然，事實上，他們也跑不了，因為貢院的門肯定還是關(guān)著的，然后，首先，他們就看到了那些內(nèi)監(jiān)來到他們面前給他們的試卷糊名，隨后，又拿到了一份讓他們完全看不懂的試卷。

就比如說，這第一道題吧，“在秋天無風或微風的清晨，湖面上方常常有一層厚厚的水霧，請解釋秋季水面容易產(chǎn)生水霧的原因？”

只能說，這