第二日，規(guī)則沒有變，但訓(xùn)練量加大。不僅有基本的訓(xùn)練，還開始向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，每個營的方陣都要被訓(xùn)練的仿若一體，一個命令下達所有人都能完美的執(zhí)行。這下，同學(xué)們連叫苦的力氣都沒了，偷出點休息時間能坐著絕對不站著，能躺著絕對不坐著。

家庭條件比較好的同學(xué)帶了小靈通抽空給家里打電話，惹得身邊同學(xué)好生羨慕。

其中便有張舒潔，她的不是普通小靈通而是帶拍照功能的那種最貴的，拿出來“咔嚓、咔嚓”別提多拉風(fēng)了。

身邊有同學(xué)便要借用她的玩一玩，張舒潔抬高小下吧，面上盡是自信的吧手機遞了過去。

這一瞬，她成了人群的焦點。

休息時間很快過去，眾人頂著酸軟的軀殼繼續(xù)回到訓(xùn)練場。

本以為這樣的強度已經(jīng)到了極限，哪里料到，同學(xué)們的想象太美好，訓(xùn)練沒有最嚴酷只有更嚴酷。

從第三天晚上開始，大半夜就喲突如其來的緊急集合訓(xùn)練。一陣急促的哨聲，所有人規(guī)定時間都要趕到中心廣場指定的區(qū)域集合。沒到的，罰跑；遲到的，罰跑；衣冠不整的，罰跑。

學(xué)生心如死灰，恨不得長出翅膀飛出這牢籠去。

當(dāng)有人聚集在一起討論對軍訓(xùn)的看法時，一個個苦大仇深。

第四天開始，體弱的學(xué)生便到達了極限，很多人站軍姿時默默昏倒。畢竟太苦了，能用點苦肉計逃避一下，大家也是不介意留下一個身體孱弱的名聲。

一時間學(xué)校醫(yī)務(wù)室爆滿，校醫(yī)診斷一番，臉比學(xué)生的還難看。一個個耍人玩兒呢！身體好好的，什么問題都沒有。

然后，道高一尺魔高一丈，當(dāng)天中午便有人抬來了幾大桶消暑解熱的藥湯。校醫(yī)端坐湯藥旁，誰再“昏倒”就扛過去灌上兩碗。

這藥湯清熱解暑，效果杠杠的，唯有一處不足，那就是太難喝了。

張蕊看著自以為聰明的家伙被教官扛過去讓校醫(yī)“救治”一番，苦著臉踉蹌著回來的他們，暗笑。

看他們還裝不裝柔弱了？

意志力是鍛煉出來的，沒有人天生就與眾不同。紀(jì)律是訓(xùn)練出來的，不是什么人都能超級自律。大家說什么“我沒有能力”“沒辦法”之類的話，只不過是因為不想出力舍不得讓自己吃苦罷了。

張蕊看著旁人的生活，領(lǐng)悟自己的道理。她發(fā)現(xiàn)，這樣的均是訓(xùn)練對自身的耐力、毅力、集中力都有很好的鍛煉，因此主動屏蔽了修為，讓自己用凡胎真正的接受鍛煉。

加上晚間還開展拉歌比賽。教官會教大家唱軍歌，扯著嗓子拼氣勢不講究旋律的感覺十分獨特，很容易就讓學(xué)生們擰成一股繩。

每個陣營的叫陣，連與連之間的比拼，讓一個個散漫的人融成了一個小團隊、大集體。

集體感、榮譽感，無形中形成。

這時候，學(xué)生們之間除了還來不及培養(yǎng)起來的同窗之誼外，首先建立了深厚的戰(zhàn)友之情。

除了每天繁重的訓(xùn)練外，大家還會互相聊一聊軍訓(xùn)結(jié)束后是否會分到同一個班級之類的事情。每當(dāng)想到分班后，自己的戰(zhàn)友便不會與自己如同現(xiàn)在這般，便有些說不出的辛酸。

第七天是匯報演出，因此第六天的晚上沒有之前的緊張。

前來交接的老師已經(jīng)到位，開始接手個個班級。匯報演出后即將開始分班考試的消息也瞬間將同學(xué)們砸的一臉懵。

不是軍訓(xùn)嗎？怎么還有考試的？

哀嚎聲、捶胸頓足聲不絕于耳。

老師們丟完了炸彈便讓同學(xué)們解散，所有人都耷拉了情緒。

張蕊走在最后面，今晚輪到她值日，等她收拾妥當(dāng)教學(xué)樓幾乎已經(jīng)沒有了閑雜人。

習(xí)慣性的神念掃過，卻見張舒潔