張雷追上王妍，懇求，“別呀王姐！你得幫我啊！”

王妍笑，“你以為我不想和她交朋友？她不愛搭理我啊！老弟你說，我怎么幫你？”

張雷揪揪平頭上揪不起來的頭發(fā)，“王姐，我承認，最初我圖的是她的家世，說白了是想少奮斗十年！可是接觸多了，我發(fā)現(xiàn)，我是真的喜歡她了！”

王妍笑著摸摸快垂到肩膀的頭發(fā)，“姐要畢業(yè)了，也幫不上你什么了。那個女孩不是一般意義上的十七歲少女，她比你想象的成熟。我這次回去實習(xí)，多多少少打聽了齊處長家的情況，她有四個哥哥，最小的哥哥比她大八歲，是家中寶珠，說一不二。幾個哥哥在不同領(lǐng)域都有建樹，那個表哥更是強大到你不能想象。”

張雷咬咬嘴唇，沒說話。

王妍繼續(xù)說：“弟弟，你配不上她。”

年輕人的驕傲被刺痛，他不服氣地抬頭。

王妍自嘲地笑，“姐以前也覺得，姐的優(yōu)秀，完全配得上王子！但現(xiàn)實教會你做人！弟弟，你才大二，回頭你實習(xí)了，你工作了，就知道什么叫社會了。聽姐的，不要再做無謂的努力。”

“她家世良好，卻對物質(zhì)沒有要求，我理解她，她在情感上一定有更高的要求！”張雷快速地說，“我可以對她好，非常非常的好！”

王妍無聲地笑了，“你也知道她對情感有高要求，那么，當(dāng)她知道你的最初目的之后呢！”

張雷愣在當(dāng)?shù)兀郾牨牽粗蹂觳阶唛_了。

“我這里是咱們區(qū)隊這次的偵查課作業(yè)，上一周布置作業(yè)是跟蹤，要求每位同學(xué)自行選擇跟蹤對象，進行跟蹤，然后寫出具體的跟蹤報告。”偵查老師揚了揚手里的一摞紙張，“我沒想到啊，各位同學(xué)的想象力居然這么豐富，你們還是不要在公安隊伍埋沒人才了吧，都去當(dāng)編劇吧！”

學(xué)員有人發(fā)出笑聲。

“還笑！好意思笑！你們看看，寫的都是什么？是糊弄我，還是糊弄你們自己呢？”偵查老師抽出一張報告，“這篇，跟蹤一個老太太去菜市場買菜，先買的肉，又買的魚，最后買的菜，跟小販討價還價，還跟人家饒了兩棵香菜，最后坐公共汽車回家，下車遇到老鄰居，聊了五分鐘家長里短，然后回家了。這篇，跟蹤一對情侶去爬長城，這篇，跟蹤一個科員上班下班，還到工商局辦業(yè)務(wù)！我就問你，他上班的時間，你不正上課嗎？”

大家哈哈笑起來。

“當(dāng)然，也有不少認真完成作業(yè)的。這兩份報告，我可以看出，確實是實地跟蹤，并認真寫了報告的。”老師最后拿出兩份報告，“且不論跟蹤手段，也不論報告成文質(zhì)量，我給滿分！”

“你們好奇嗎？”

“好奇！”

“這份，是個女生的報告，雙休日逛街，在公交車上遇到扒手行竊，巧妙提醒了乘客，使乘客免于經(jīng)濟損失，并且在扒手下車換車之際，化裝跟蹤扒手，終于在下一班公交車上，將扒手抓了現(xiàn)行，在公交司機的配合下，直接將扒手送到了距離最近的派出所。”

學(xué)員們鼓掌，互相詢問，到底是誰。

沈夢昔笑著搖搖頭。

為了完成偵查作業(yè)，她甚至差點打算去跟蹤導(dǎo)員談戀愛了，但似乎已經(jīng)有人先下手，只好放棄。

周六上街，踅摸目標(biāo)。

可巧看到一個扒手，趁著人多上車擁擠，要掏一個女乘客的皮包，沈夢昔擁著前面一個男乘客，將那人的手撞開，順勢將那人擠上了公交車。

扒手似乎有強迫癥，執(zhí)著地還要偷那女乘客的皮包，沈夢昔忽然驚叫，“停車停車！我的錢包不見了！”

這一喊，就有許多乘客開始關(guān)注自己的錢包，扒手橫了沈夢昔一眼，只坐了一站，就下車了。

沈夢昔跟著乘客也下車了，躲到站牌后面，從背包里