待一下，再正常不過(guò)了。
也有的或許是，純粹想和老師頂兩句嘴。
不過(guò)這位老師，卻是沒(méi)有給半分面子“你們那是想請(qǐng)教問(wèn)題?你們就是饞……總之，兵刃系的臉不能丟了，那些說(shuō)練完的，那就重新再來(lái)十遍，或者練到?jīng)]有站起來(lái)的體力為止!我一會(huì)兒就來(lái)檢查!沒(méi)有按照規(guī)定完成的，扣三十學(xué)分?！?
“對(duì)了，還有那些想請(qǐng)教問(wèn)題的!長(zhǎng)相我都記下了，我一會(huì)兒回來(lái)，倒是要看看我這個(gè)魂王，能不能幫你們解決問(wèn)題!倒是……要是說(shuō)不出一個(gè)道道來(lái)，扣三十學(xué)分!”
這位兵刃系的老師再三“驅(qū)趕”，同時(shí)拿出了學(xué)分威脅，周圍的同學(xué)，也才終于是慢慢散了，但李恒感覺(jué)得到，雖然人少了，但那些視線集中在他身上的，依舊還有許多。
女同學(xué)的目光更多，甚至有那么一兩位，還扭動(dòng)了一下身姿。
當(dāng)然了，李恒的確不是過(guò)來(lái)刻意裝逼的，他只是來(lái)拿“補(bǔ)償”的，至于同學(xué)們的“熱情”，李恒也是漸漸習(xí)慣了。
自從他裝備上黑天羽翼之后，李恒那該死的無(wú)處安放的魅力，便是蹭蹭蹭的往上漲。
對(duì)于那些女同學(xué)，李恒對(duì)那一兩個(gè)顏值稍高的女同學(xué)，倒是多看了兩眼，但心中什么波瀾都沒(méi)有。
也不是李恒，對(duì)女孩子不感興趣了。
最主要的他見(jiàn)過(guò)了辛容雪、紅玉、墨雅、尹夕雪，還有一眾花魁等這樣的絕色，甚至還有獸耳娘!
再加上之前用了兩次麒麟臂，最近有點(diǎn)處于賢者模式，李恒的“眼光”也在不知覺(jué)中提高了很大一截。
但即使眼光提高了不少，但不知道為什么，李恒想到平胸蘿莉時(shí)，還是覺(jué)得白莎莎同學(xué)的顏值，一直都挺高的。
“雖然不是你的直系老師，但不得不說(shuō)，綜合系真的撿到寶了!從你的氣血狀態(tài)、精神狀態(tài)，基本功非常扎實(shí)!倒是我們系的學(xué)生，讓李恒同學(xué)看了笑話了。不過(guò)李恒同學(xué)能突破到大魂士，絕對(duì)不是運(yùn)氣好，想來(lái)吃的苦也不少。對(duì)了，李恒同學(xué)來(lái)兵刃系是……”
將學(xué)生趕走后，這位老師比較中肯的對(duì)李恒進(jìn)行了評(píng)價(jià)，然后詢問(wèn)了一下李恒的來(lái)意。
面對(duì)陌生老師的肯定性評(píng)價(jià)，李恒聽(tīng)出了對(duì)方的表?yè)P(yáng)語(yǔ)氣，也是第一時(shí)間進(jìn)行了感謝，然后比較委婉的開(kāi)口道。
“是這樣的。我之前因?yàn)楹褪捾吠瑢W(xué)切磋，然后就閉門潛修，等出來(lái)后便去找到了溫如言老師。溫老師告訴我說(shuō)……兵刃系的主教老師，可以教我一點(diǎn)東西，所以過(guò)來(lái)兵刃系學(xué)習(xí)一下?！?
直接開(kāi)口說(shuō)，我是來(lái)拿補(bǔ)償?shù)?，未免太過(guò)直接，而且還有些顯得不禮貌，所以稍微委婉了一下。
不過(guò)李恒也擔(dān)心，他說(shuō)的話太過(guò)委婉，也是將“蕭芊”、“主教老師”等詞匯咬得很重。
這位老師聽(tīng)到這里，也是微微沉默了一下，像是在思考著什么問(wèn)題，大概十幾秒鐘后，才開(kāi)口道“這樣嗎……那李恒同學(xué)，你跟我過(guò)來(lái)吧!不過(guò)希望李恒同學(xué)……無(wú)論看見(jiàn)什么，還望保密，不要外傳?！?
“那就麻煩老師了?！?
如果換作其他時(shí)候，在對(duì)方提出要保密的時(shí)候，李恒肯定會(huì)說(shuō)，如果不方便，他下次再來(lái)打擾，但眼下寒假要提前，他還是想早點(diǎn)把補(bǔ)償弄到手，所以客氣的感謝后，便跟上了這位老師的腳步。
穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，李恒也終于看到了，兵刃系的教學(xué)辦公樓。
而且這位老師徑直帶著李恒，走到了主教老師的辦公室門口。
“葉老師!在嗎?”
之所以在門口處停下，是因?yàn)楸邢抵鹘汤蠋熑~建南，辦公室門是關(guān)著的，這位老師適時(shí)也是輕輕敲了敲辦公室的門，并且開(kāi)口進(jìn)行了詢問(wèn)。
“在，有什么事情?”
“是這樣的!綜合系大一的李恒同學(xué)有事找，就是之前和蕭芊同學(xué)，進(jìn)行
