再說說衣裳的事兒。

大晌午的阿秋把我拖到她的房間，“敲黑板”道

宮人的服飾按品級各有不同。

無品級，窄袖上衫，中腰下裙。宮女著淺藍，女史著正藍。官婢著淺灰，銀灰，深灰。仆婦著灰，褐，靛藍。

那么此處不得不恭喜穿過灰衣裳的我和水司斯小朋友成功突圍……

七至八品，衫裙與上同，配對襟半臂。服色紅白相間，尚宮局以紅多。宮闈局以白多。

自六品往上皆著袍服，其制式在胸前后各有一方形補子，可通過上繡圖案得知官職品級。又名補服，補袍。

六品淺綠袍，領袖腰為白邊。繡鸕鶿。

五品正綠袍。繡白鷴。

四品朱紅袍，領袖腰為白邊。繡大雁。

三品朱紅袍。繡孔雀。

二品淺紫袍。繡錦雞。

一品正紫袍。繡仙鶴。

自四品至一品，上職之時皆著官服官帽。

而五品六品，官帽重要場合或慶典方戴。平日里因需要近前伺候，方便得宜為上。

好比我吧，跟著圣人三日一朝會才戴。若在書房侍候，便無需。

而發髻，除了低品階的單螺、雙螺，也只能梳些規矩的云髻，園髻，分肖髻，元寶髻等，不得高髻飛天，招搖過市。

阿秋口氣鄭重“得知了種種的門道，便認得清尊卑次序，心里能有一道尺度分寸?！?

未時兩刻，也就是下午兩點。在我去和書堂上課前，阿秋利用一半的午休時間，又給我惡補了這些。

我最不喜瑣事，已然是一腦門子官司，惆悵的問她“該都講完了吧？”

她叮嚀道“可千萬不能不耐煩！奉茶、梳妝、陳設、插花、疊衣、鋪床、伺候更衣、沐浴，這些都不用你學，已然輕松極了。熟記了人事常務，背下了局規守則，接下來便要了解文房四寶，善用筆墨紙硯，學著如何書房伺候了。還有，作為小書女，字體可是要一等好的～”

我當即便要翻白眼暈倒了，前面寫那幾封家書所用的繁體字已經用盡了畢生功力……當初寫奧特曼說明書故事輯還有蕭娘娘的幫助，這今后可怎么辦是好……

“好吧。”

我用手搓了搓眼睛，洗了把臉，“背上小書包”無可奈何的上學去了。

來早了近兩刻，遠遠瞧著書堂里那一叢青蔥之色已經開始分門別派，扎不同的堆了。

最大的“部落”約摸有小二十人，扎在一處簇擁著一個手舞足蹈，風風火火之人。

挑唆著被自己收服的無腦小手下，對別人呼來喝去，一副自封班長的模樣。

一瞧那體態神色，便知是個“放刁撒潑”之徒?？?，一肚壞水，悍妒他人，對這個品種，我還是很容易辨識出來的。

氣場一對峙，她也盯上了我。

然后她抱著肩膀，擰著脖子，從人堆里走出，來到我面前，“誒～，我說，為什么咱們都穿制服，就你是便服？”

我撣了撣衣袖，壓低了聲音，確保只有她一人聽得到。繼續裝相說道“這便是你沒有眼力了。覃鳳儀大人這幾日肩膀不適，我發現北邊的白湖邊，有一味藥草，開著一簇紫色小花。這在我家鄉，可是一味治肩頸疲累的良藥，將花瓣摘下，搗碎了外敷，效果甚好?！?

我故作驕蠻“昨日里去采，不小心叫毛毛刺劃破了制服，這才脫下去縫補的。因此向大人請示著便服，未嘗不可呀。過會子下了課，我還要去采一些，夠量了便呈送給大人呢?！?

又不屑的看了她一眼“哼！到時候大人定覺受用?！?

然后我一甩裙子，搖搖擺擺的走開，徑直進了書堂，灑灑脫脫的入了座。

然后便瞧著那功利熏心的蠢人，悄悄的召喚了三四個“小手下”，不吭一聲溜出了宮闈局院