有的人，天生就是做官的料子，比如李彭年，他程聽了李龜年和安祿山的交流之后，馬上就有了一些心得。

首先，他就接收到了一個新的理念。

什么是真正的安居樂業(yè)，官員如何正確的讓老百姓安居樂業(yè)。

可不是逼著所有農(nóng)夫去種田，所有工匠去做工，商賈去行商。

而是要為他們開辟更多的道路，讓他們致富。

種田窮死，你還逼著他們種田，讓他世世代代都沒有出頭的機會，那是不對的。

在農(nóng)忙的季節(jié)，他們確實要種田，在農(nóng)閑的季節(jié)，他們卻是可以做工，甚至行商，只要能夠擴大產(chǎn)出，為自己帶來財富的事情，都可以做。

工匠也同樣如是，有工開的時候開工，沒工開的時候種田，經(jīng)商，都可以。

作為父母官，你只需要考慮他們做不好，賺不到收入怎么辦。

教他們怎么做的更好，才是官員讓百姓們安居樂業(yè)的手段。

富人喜歡看花燈，那么，窮人小老百姓，就做花燈賣給富人。

富人喜歡吃好吃的食物，窮人小老百姓，就收羅好的食材，研究好的烹調(diào)方式，做出好吃的食物，賣給富人。

這樣，富人花了錢享受了，窮人從富人手上賺到了錢，又找富人買東西，解決了自己的需求問題，錢又回到富人手上，然之后，通過這個金錢一輪一輪的流動，不斷的解決窮人與富人的需求問題，讓大家都過的更好，這就是一個合理的社會結(jié)構(gòu)。

李龜年的這套論調(diào)，李彭年以前聽過，他現(xiàn)在和安祿山聊的，大多就是如何教這些流民百姓們做營生，賺富人的錢。

通過具體的事情，把這些理論理解透了之后，他覺得自己年后去復州上任之后，也可以用這一套理論試試，如果現(xiàn)在就開始學習具體的一些工藝和管理辦法，等到了復州之后，就能很快的上手，帶領治下的百姓致富。

于是，他向李龜年提出來道，“小弟我想要在安祿山身邊跟進這些事情，學習一些經(jīng)驗，這可能對我年后去復州上任，有一些幫助。”

李龜年沒多想就點頭同意道，“你確實該學學安祿山怎么搞管理的，他在這方面有大才干。”

被夸了一句的安祿山并沒有多高興，有一個跟屁蟲在身邊，可是很容易暴露自己的一些事情的。

當然，他也沒有辦法拒絕，因為，制作很多東西的技術(shù)，他還得找老大這邊偷學呢！

然之后，李彭年便與安祿山約好了時間，而且，沒什么主見的李鶴年也打算跟過去看看。

酒足飯飽之后，天色還早，李龜年打算去梨園看看棣王那個節(jié)目的排練，正好，也跟安祿山說說宅子改造的事情。

總體來說，李隆基還算是個很仁厚的皇帝，考慮到李龜年新婚燕爾，并沒有逼著他快速出臺下一期超級挑戰(zhàn)的方案。

而高力士向他匯報了哥舒翰凌晨送進宮中的情報之后，他的精力，也就不在玩上面了。

柳元今天準時的出現(xiàn)在了朝堂上，那么，昨夜燒毀回春堂和幽香閣的事情，很有可能就是他指使人做的。

而對于這個人，李隆基還是有些了解的，心思靈活，見人說人話，見鬼說鬼話，很滑頭，也正是因為他有這方面的交際能力，李隆基讓他去相當于后世外交部的鴻臚寺做二把手。

但你說這個人貪財，李隆基信，甚至，對于他的這個愛好，李隆基會睜一只眼，閉一只眼，因為他要用這個人的才干，大唐現(xiàn)在與三十多國建交，每年有價值上百萬貫的朝貢往來，事情都得他們?nèi)フ劇?

可你要說他敢密謀舉兵造反，那是不可能的。

因為他一不是朝堂上的核心大臣，二不是掌兵權(quán)的武將，再一個，他在官員之中的聲望也并不是很高，做不到什么一呼百應。

所以，李隆基對哥