自己擔(dān)責(zé)任罷了。

“曲老師，我是他們的家長(zhǎng)不錯(cuò)，但我也是沈念的監(jiān)護(hù)人，

今天過(guò)來(lái)找您，是想說(shuō)一下沈念的事情，和他們兩個(gè)無(wú)關(guān)。”

“沈念的監(jiān)護(hù)人？”

曲老師知道沈念，他是霍氏集團(tuán)的特助送過(guò)來(lái)的。

但除此之外，卻也不知道他的身份是什么，這么一聽(tīng)，更是迷惑了。

劉老師看著顏苡希沒(méi)有解釋的想法，這才把自己知道的，和她說(shuō)了一些。

也不至于在說(shuō)話的時(shí)候出什么差錯(cuò)。

曲老師聽(tīng)罷后，心里倒是不知道該做何感想了。

自己當(dāng)了這么多年老師，第一次見(jiàn)這么混亂的狀況，但還是收了心思。

“顏小姐，昨天班里出現(xiàn)那樣的狀況，也是我沒(méi)想到的，

之后看著孩子們都沒(méi)受傷，也就沒(méi)有太過(guò)嚴(yán)厲的處理，

但是也已經(jīng)警告過(guò)他們了，以后不會(huì)出事的。”

顏苡希想要的，哪里是這樣的敷衍，也不知道當(dāng)時(shí)易遲怎么做的事情。

找了這樣一個(gè)老師，看來(lái)回去之后還是得看看，該怎么換個(gè)班才好。

“曲老師，這不是警告不警告的事情，是孩子們的心理，已經(jīng)認(rèn)定了沈念就是錯(cuò)了，

所以即便面上不顯露，心里還是會(huì)抗拒，

你知道昨天回去之后，沈念心里受了多大的創(chuàng)傷嗎。”

“什么？”

曲老師顯然沒(méi)有想到這件事情，孩子們吵吵鬧鬧是正常的，怎么還會(huì)心理上出了問(wèn)題。

看著曲老師那不相信的樣子，顏苡希已經(jīng)沒(méi)有了和她繼續(xù)說(shuō)下去的想法。

這樣的老師，真的是浪費(fèi)資源，誤人子弟。

隨即把自己的心理醫(yī)生的醫(yī)師證拿給她看，見(jiàn)她除了震驚就是不相信之外，在沒(méi)有任何情緒，冷笑了一聲這才把剩下的話說(shuō)完。

“曲老師，我知道學(xué)生難管，但是任由你這種不管學(xué)生，只知道任其發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，

老師才是最大的問(wèn)題，我倒是有些擔(dān)心念念以后不僅學(xué)不到東西，還會(huì)把本身的理智也丟了。”

曲老師這才感覺(jué)到事情不是那么簡(jiǎn)單，哪里會(huì)任由顏苡希這么說(shuō)下去，自己毫不反駁。

顏苡希和曲老師在這里說(shuō)了將近兩個(gè)小時(shí)。

這才把沈念的事情，以及中間一些會(huì)借由記者招待會(huì)說(shuō)清楚的事情告訴她，也好讓她提前做個(gè)安排。

雖然這么兩相無(wú)事的把事情說(shuō)清楚了，但是顏苡希準(zhǔn)備換個(gè)班的想法，卻也是更加強(qiáng)烈了。

曲老師顯然還是在很多事情上比不上劉老師。

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