當老師果然是一件非常簡單的事情。

看著講臺上不算拆分講演結印動作的塔姆，亞索打著哈欠，不由心生這樣的感慨。

忽然，兩世為人練就的敏銳第六感，使得亞索心中警鈴大作。

一回頭，正看見教導處主任志村雄一那張不知喜怒的大臉，如同幽靈一般，貼在教室的玻璃后面。

“嚇死我了，還好我是副校長。”

亞索拍了拍心口，不動聲色的走出教室。

“呃，亞索校長，我只是來看看，您有沒有什么困難。”

志村雄一沒想到亞索的感覺如此敏銳，自己用了潛行術還是剛一出現就被看到了，看來每一個上忍都不是易于之輩。

“挺好的，孩子們人都很好，說話也都很好聽。”

亞索點了點頭，又問道“下午的實踐課應該不用我了吧？”

和理論課不同，實戰訓練課是在戶外的訓練場上教學的，那里空間很大，一個老師多帶一個班，也沒有什么問題，無非是在確保學生安方面多花點心思罷了。

亞索畢竟是念過六年忍校的，這種事情還是知道的。

“沒問題，下午我會帶班的。”

志村雄一點點頭，他自己帶的也是同年級的班，兩個合在一塊就可以了。

“孩子們的手印都學的差不多了吧？”

志村雄一還要再確認一下，萬一亞索教的太差，下午的時候自己也得想辦法補救，兩個班的進度不能差太多。

“沒問題。”

亞索豎起了大拇指，道“雄一老師你還信不過我嗎？我的變身術可一直是校第一啊！”

志村雄一有些自閉。

在教學區走廊里掛的那些畫像，他是知道的，理論上，亞索校長也沒有給自己臉上貼金，說的都是事實。

而現在他說自己的變身術校第一，這也沒有什么錯。

當亞索還是吊車尾的時候，三身術雖然連年不及格，但是變身術一直是出神入化的存在。

問題是……

亞索每次測試時，變身術雖然惟妙惟肖，但是手上的結印動作嘛……

那可真是沒一個印是對的，而且奇慢無比，有點像是老嫗和面，又有點像鯤鯤運球。

總之怎么看，都和他完美級別的變身效果不搭配。

按照當時亞索自己的說辭，這是因為

“手印的速度跟隨不上本天才忍術變化的速度！”

“終有一天，結印這種落后的技術將被淘汰！”

“我是走在版本前面的男人！”

因為是年級倒數第二的吊車尾說的，志村雄一印象很深刻，絕對不會記錯。

不過成功者的言行總是會被人賦予合理性。

由果及因，如今亞索取得了那么大的成就，志村雄一倒是不懷疑他的話了，或許亞索是真的在變身術上有什么獨門秘籍來著。

但問題是，這樣的忍術適合教學么？

……

送走了神色復雜的志村雄一，亞索看了看教室后方的掛鐘，時間已經到了十一點，上午的課程也差不多該結束了。

示意塔姆結束了講課，亞索走到講臺后面，道“今天上午的課程就到這里，下午的實戰課你們和五班一起上，由志村老師帶班。”

“啊？為什么啊，我不喜歡志村主任。”

“不能繼續讓塔姆老師上課嗎？”

“對啊，我們都很喜歡塔姆老師，還是讓他繼續代課吧！”

……

亞索眼角抽了抽，沒想到塔姆這么受孩子們的歡迎，明明我才是你們的代課老師好不好。

“塔姆老師很忙的，這樣吧，以后如果誰需要課外輔導，可以來找我，我會安排塔姆老師去兼職的，如果人數多的話，就再開一個班。”