宇智波斑開始教導帶土，成為近似于授業師徒的關系，這是亞索前段時間才發現的。

亞索的第一感覺，就是贊嘆命運的慣性還是奇妙，雖然時殊世異，但這兩個宇智波一族歷史上數一數二的天才，命運最終還是交匯在了一起。

不過亞索猶豫了很久，最終還是沒有阻止他們的結合。

因為老師講，宇智波斑確實是帶土最好的老師。

老師說，亞索真不認為水門這家伙是個好的授業老師，甚至連雞湯老師也有些失格。

首先，水門這人雖然很陽光，很有感染力，但是作為老師他有個最大的問題，那就是不太會講課。

就飛雷神術這個壓箱底的忍術，三個弟子居然沒有一個學會，這就很成為問題了。

野原琳不談，卡卡西和帶土的資質可都不差，但他們連飛雷神術和的皮毛都沒有掌握。

這是水門本人藏私了嗎？

亞索覺得以水門的性格應該不太可能。

那么是飛雷神術不適合野原琳、卡卡西和帶土嗎？

有這個可能，但也并不能作為掩蓋水門教學能力薄弱的理由。

這里有一個正面例子，那就是水門的老師自來也。

自來也雖然看起來各種不靠譜，水門看起來各種靠譜，但在授業忍術方面，自來也絕對比水門強得多。

長門、彌彥、小南這三個弟子并非木葉親傳，自來也不可能將秘術傾囊傳授，暫且不談。

水門和鳴人這兩個弟子，自來也可是把幾乎所有壓箱底的本事都教會給他們的。

即便是水門本身非常不適合修煉仙人模式，但自來也也是想方設法將他教會了。

在教書育人方面，兩個可以說高下立判。

至于為什么會產生這樣的差異呢，亞索之前也是想過這個問題的。

結論就是，水門雖然和自來也同為平民忍者取得巨大成就的代表，但他們成長的經歷截然不同。

簡單來說，水門更像是天賦型選手，巔峰期極強，世人無不避其鋒芒，但這里面天賦起決定性作用。

而自來也則和漩渦老不死有點像，靠的是自身的努力，以及一點點逆天的運氣。

天賦型選手未必不能成為好教練，但如果經驗不足的話，就很可能教不好弟子。

好比喬丹老板選秀并想將新秀培養成為全明星，這種事情一般都會以悲劇收場。

唯有一步一個腳印，從吊車尾走來，知道學生接受知識最困難之處在哪里，才有可能會成為好老師。

在亞索看來，這或許就是水門不是一個好老師的原因。

至于宇智波斑，他當然是毋庸置疑的天賦型選手，亞索有理由相信，他年輕的時候和千手柱間兩個人，比起教徒弟的話，絕對是比不過千手扉間的。

很難想像，學生向柱間老師求問的情景，想來柱間大概會摸著腦袋說，要不咱別練這個了，來一發樹界降誕？

不過如今的宇智波斑早已到了古稀之年，當年那股傲氣已經收斂進入了骨子里。

這個時候的他，經驗也有，眼光也有，水平也有，正是一個不錯的好老師。

反正原本歷史也已經證明了，雖然有萬花筒的加成，不過帶土跟著斑學了短短一段時間，所獲所得遠遠超過了跟著水門學到的本事。

既然如此，亞索也就順其自然了，說不定能得到一個不黑化的強力帶土，這買賣就賺大發了。

但是不管怎么說，亞索覺得自己有必要加強一下監督，不能放任還欠著自己巨額花唄沒有償還的海貍先生任意興風作浪。

這樣想著，亞索體型緩緩縮小，一轉眼變成了一個穿著短褲，腦袋很大的小學生模樣。

照了照鏡子，亞索皺起了眉頭，總覺得還差了點什么。