張大為很驕傲、十分得意，他為自己在寶寶心目中的形象而驕傲。

雖然寶寶這個小丫頭會認為她的爸爸是一個大懶鬼，寶寶有些時候也確實會批評她的爸爸。但是在寶寶的心目中，她的爸爸就是最優秀的，只可以寶寶批評，別人不可以批評。

所以這也可以說是張大為開心的理由，這證明了他在寶寶心目中的地位。也包括自戀一點的說，張大為在孩子們面前表現的很好，他是孩子們的榜樣，張大為以身作則。

這絕對是張大為應得的待遇，因為在孩子們面前，張大為絕對是一個稱職的父親。

給孩子們演講，自然沒必要說的那么高深，甚至也根本不需要那么專業。考慮到寶寶的同學們的年齡，張大為也覺得很多的擂臺內外的故事沒必要說去解釋。

說到底就是這群孩子的年齡實在太小了，張大為即使不會小看孩子們的見識或者學習能力，但是張大為也明白這些孩子們的年齡在這，有些話題不適合和這些孩子們聊。

講故事，也應該講那么一些比較有趣、孩子們感興趣的故事，這顯然難不住張大為。

不管是寶寶還是以諾，這兩個小家伙都是喜歡聽故事的孩子，張大為也沒少給兩個小家伙講故事。既然是來到學校，肯定不是說格林童話或者睡前故事，是孩子們感興趣的故事。

張大為簡單的故事講完，接下來就是重頭戲了，是和孩子們的互動。

“感謝我爸爸的演講！”寶寶是開心的，張大為示意演講結束，小家伙立刻捧場的站出來。

孩子們開心、禮貌的鼓掌，這可不只是給寶寶面子，更多的還是禮貌因素。

寶寶開心的跑到講臺，然后點名道，“馬紹爾，你有什么問題嗎？”

雖然很多的小孩子舉手，可是寶寶點名的是一個小胖子。這個名字是張大為比較熟悉的，因為寶寶在家里說過，這個小胖子是寶寶認為比小喬還能吃的，而且特別喜歡哭鼻子。

馬紹爾很開心，站起來后立刻提問，“張，你比賽不疼嗎？”

“疼，當然疼！”張大為看著小家伙，很有誠意的說道，“但是你知道的，即使疼，我們也應該戰勝疼痛。如果你想要取得成功，那么你肯定會遇到很多的困難。在挫折、疼痛面前，我們需要戰勝它，而不是畏懼它們。”

寶寶驕傲的揚起小腦袋，說道，“好了，馬紹爾的問題提問完了。疼要戰勝它，這樣是最勇敢的，我們不可以畏懼疼痛和挫折。馬紹爾你坐下，還有其他的同學有問題。”

張大為滿眼笑意，不是因為孩子們的問題，而是因為寶寶的表現；張大為看到了一個不一樣的寶寶，他知道寶寶很聰明，也很強勢，甚至有那么些喜歡領導別人。

但是現在這么一個時刻，張大為看到了他的寶貝女兒精明能干的那一面，他看到了小丫頭在學校里有著這么一副小領袖的樣子。這不是什么官僚主義，而是能夠帶領團隊前進的領袖，是一個知道溝通、動員、協調的優秀潛力股領袖。

寶寶看了一下，然后繼續點名，“利茲，你有什么問題嗎？”

燙著爆炸頭的黑人小姑娘利茲站起來，問道，“張，我的爸爸也喜歡比賽，他總是看比賽，都不會和我玩游戲。你比賽，會不會不和霍普玩游戲？”

“我爸爸不比賽，爸爸就玩游戲！”寶寶搶答，小家伙幫著她的爸爸在回答問題，“你可以和你的爸爸溝通啊。不和孩子玩游戲，這是不好的，我們要一起玩游戲。”

張大為笑著摸了摸寶寶的小腦袋，雖然清官難斷家務事，對于別人家里的事情，張大為向來也不愿意指手畫腳。你不了解別人家的情況，自然也就沒有什么發言權。

但是現在面對的是孩子，張大為當然會試著溝通，“利茲，你可以和你的爸爸溝通。我相信他是愛你的，所以將