媽耶，這東西是守護神？

看著頭頂雙翼橫天的靈鴉，混在學生中的萊姆斯.盧平感覺自己前面的幾十年都白活了。

什么叫霍格沃茲有史以來最優秀的天才??？

這就是！

“了不起?！?

雖然早就聽說過克萊因.格林德沃很優秀，要不是受制于本身的魔力量，實戰能力甚至都能壓過西弗勒斯.斯內普一頭。

但他沒想到，對方居然能做到這個地步。

這種守護神已經超越常理了。

說來也怪，教授們對克萊因的授課并沒有表達反對。按理說，同為學生的克萊因是沒有資格教授魔咒的。

最后，克萊因只能總結為鄧布利多（霍格沃茲扛把子）提前打了個招呼。

“呼神護衛，這就是守護神咒的咒語，現在大家來練習一下吧?！?

面向一眾小巫師，克萊因一抖紫檀木魔杖。

學習魔咒需要循序漸進，不能一蹴而成。

好在守護神咒的施法也沒有危險性，要不然，他也不放心讓上百個小巫師一齊揮動魔杖。

“呼神護衛?！?

上百小巫師聽了，忍不住心中的好奇，紛紛念出剛剛學會的咒語。

當然，他們什么都沒有召喚出來。

“再來一遍。”

克萊因也不著急。

“呼神護衛。”

小巫師們再度嘗試。

練習魔咒一項相當枯燥的事，但克萊因和那些小巫師卻顯得很認真。練習了十多遍之后，克萊因滿意的點點頭。

“好了，現在停下魔杖，想一些快樂的事情或者讓你感到身心愉悅的東西。”

練習守護神咒，怎么突然之間還要回想了？

不過，小巫師們雖然疑惑，但還是選擇相信克萊因，老老實實的回想起來。

“嗯......”

盧平若有所思。

理論上說，掌握守護神咒最好的年紀是十五歲左右。

因為年紀越小，就越單純，記憶中的美好也就越純粹。

等長大成人，有了自己的煩惱，施法經驗和理論知識雖然得到了長足的進步，但并不利于掌控這類需要用到情緒的魔法。

他看出來了，克萊因.格林德沃并沒有像尋常教授授課一樣，一股腦的把知識塞給學生，而是在慢慢引導他的同學——從簡單到困難，有計劃的一步一步進行。

有點兒意思。

“想好了嘛，挑出一個你們最喜歡的片段，牢牢記在腦子里?！?

咒語是一方面，情緒是一方面，缺一不可。

克萊因掃過一眾小巫師的表情，朗聲道。

“現在，念咒！”

“呼神護衛！”

因為信任克萊因，小巫師們老實的照做一邊想著記憶中的片段，一邊大聲念出咒語。

“嗡”的一下，銀白色的光點出現在了他們魔杖的杖尖兒。

小巫師們的眼睛一亮。

這是......

成功了？

不過，這份興奮并沒有維持多久，身體中就涌出了一股源自靈魂深處的虛弱。

“好，停下?！?

低年級的小巫師能有多少魔力，克萊因很清楚，在聲音中帶上了一絲魔法暗示，他強行打斷了施法。

不愧是高難度的咒語，消耗的魔力果然恐怖。

施法中斷，許多小巫師面露緊張的神色。那種魔力匱乏的感覺，他們生平還是第一次感覺到。

“休息十五分鐘，十五分鐘后，我們繼續?！?

又不是牛馬，哪有不會累的。

看著精神明顯萎靡了一些的小巫師，克萊因十分體貼的安排了“課間休息”。

“呼~”

聽到