飛自己懂歸懂，但是如何正確的表述出來還是需要好好準備一下的。

“不過你要等我幾天，我得整理一下。”

已經見識過顧飛的解題速度的周靜，得知他愿意大方分享不由面露感激“謝謝你，顧飛。”

說是交流，其實不過是自己討教而已，顧飛說的委婉，只是為了讓自己更安心接受，周靜心中清楚。

“嗨，都是同桌，客氣什么。”

晚自習時語文英語試卷已經批改完發了下來。周考成績不做排名，主要目的是讓各個老師摸清楚學生們對這個階段的掌握程度，其次是讓考試常態化，讓大家能習慣考試節奏，最后做到大考不慌，穩定發揮。

晚自習對試卷的講解答疑，顧飛聽了一會就覺得節奏太慢，讓人昏昏欲睡，便邊聽講邊開起了小差，思考怎么樣跟周靜交流學習。

于是顧飛便一心二用，一邊聽講一邊思索，結果發現效果居然出奇的好。顧飛沒有講課經驗，現在聽著老師的授課，倒是從中學到了一些技巧。

教英語的王老師是班主任，顧飛交卷很早，他就當堂改了顧飛的卷子。結果顧飛考的相當好，137分。

一個多月沒上課還能考的這么好，王老師挺詫異的。

但是英語這門課最主要的是天賦，長時間沒學但是成績沒落下也不是多奇怪的事兒，更何況這次考試題目不算難，140以上的學生也有好幾個。

比如顧飛的同桌入班時成績排前三的周靜，這次英語考試就比顧飛高了整整十分。

因此王老師也并沒有太過在意，只是在發試卷時表揚了一下顧飛在醫院還不忘學習，以此激勵一下班里的學生。

但是第二天，各科老師把學生的分數統計完給他看時，王老師震驚了。語文也是一百三十多分，數學考了一百四十五，綜合考了兩百八！粗粗算下來顧飛這次周考總分都快七百分了。

如果不是他家長給自己請假時說著說著就忍不住哭了，王老師還真懷疑顧飛不是住院而是去找名師補習了，這進步也太大了！

周日下午，顧飛一回家，爸媽就拿出一張紙，上面密密麻麻的抄滿了股票名字。他們說錢是顧飛掙得，買什么股票顧飛說了算！

顧飛看了一下，有一些公司在未來似乎也經常出現，應該發展的挺不錯，就選了萬科，泛海，中信，招商銀行，工行，蘇寧電器，茅臺這幾個。

“好，明天就去買這幾個股，一樣買五十萬的。”李明麗道。

“媽，錢都拿去買股票。”顧飛反對道。

“買？萬一……”

還沒說完顧飛就很肯定的說“不會的，跌不了。”

“那……”李明麗默算了一下，試探的問“一樣買120萬？會不會太多了。”

“不多，媽，你以后只會后悔沒有買的更多。”

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