一場一場雨下下來，大旱徹底緩解，滿安丘的井里都溢出了水。

知縣李帆以鹽易米在全縣推廣開來，連帶著青州其余幾縣也都紛紛效法，百姓稱贊李知縣，連巡撫巡按都前來安丘，專程夸獎了李帆，準備上書朝廷，讓其余大旱地方，也能以此法自救。

李知縣立時聲名鵲起，他也坦言是受到本地一小兒啟發(fā)，這事不用高矮生說，齊魯大地上有的是說書人，開始他們的演繹。

李帆又嘉獎了啟發(fā)他的人一次，只是他不曉得是崔稚，仍舊以為是魏銘。他讓苗先生前來綠亭村，贈了魏銘一套文房四寶，一套啟蒙書籍。

崔稚翻了翻這套啟蒙書，似《三字經(jīng)》、《千字文》這種常見的，就不說了，還有一本《龍文鞭影》，魏銘告訴她，這書主要是講一些人物典故，多是二十四史中的人物。

“李知縣這是盼你成龍啊！他是不知道，你本來就是龍！”崔稚翹著二郎腿道。

魏銘著實怔了一下，見她嬉笑態(tài)度，還不自知，嚴肅道“這樣的話，再不要亂說。”

崔稚這才意識到，觸了封建君主的逆鱗了，趕忙捂了嘴，半晌才道“我一定注意，不給你惹事。”

她縮著腦袋的小樣，也是好笑的緊，魏銘想繃著臉嚇唬嚇唬她，都繃不下去了。

“罷了。”他道，將書收了放到了崔稚床邊。

“咦？你不要？”崔稚問了一句，又想了起來，“對哦，你不需要。”

魏銘伸手點了點書，笑看她一眼，“你需要。”

他轉(zhuǎn)身走了，崔稚在他背后朝她擠眉弄眼。

苗品過來送東西給魏銘的時候，當然要看望一下“高矮生”。他只當崔稚講書講的這么好，還以為她也上過學，啟過蒙，甚至還偷偷問她，父祖可是抄沒流放的官員。

也只有官宦之家，才能把六七歲的女孩教得這般口齒伶俐、出口成章。

他高看崔稚一眼，同崔稚說話自然不一般，拿出夫子本事引經(jīng)據(jù)典地說話，差點把崔稚說懵了，要不是魏銘救場，崔稚就要露餡了。

她哪里知道那許多典故，大路邊的說說也就罷了，苗先生給她玩深層次的，她當然要趴了，她滿腦子只有段子和現(xiàn)代梗！

崔稚抱起那本《龍文鞭影》翻看，嘴里喊著小乙，“小乙呀，要不要和姐姐一起識字呀？”

小乙才不到三歲，識什么字，玩才是要緊呀！哪里似她，芯子里二十好幾的人了，繁體字一半都認不清！

小乙大聲回答“不要！”

屋里的崔稚長長嘆了口氣，又求她“要么！要么！”

“不要！”

院子里，樹蔭下，魏銘笑出了聲。

朝廷下發(fā)賑災(zāi)糧，縣里能以鹽易米，人們又趁著夏秋幾月風調(diào)雨順，搶種了晚高粱。

永平十年的山東大地，百姓比以往災(zāi)害饑荒年份，都過得從容許多。

魏家的房子翻新，把一側(cè)的菜地也括了進去，院子一下寬敞了起來。魏銘和崔稚親自敲定了格局，竟蓋出一座小小三進院。

進門前院一間房，留給魏銘，他說到底是個成年男人，再與三個女眷混居實在不合適。

原本菜園子和部分院子合在一起，與前院拉了一道墻側(cè)分兩邊，開了月亮門和花窗，里間正房一間，田氏帶著小乙住，東廂房一間，崔稚住。前院和內(nèi)院后邊，留出一道退步，長長地建了一間灶房，開了后門，又在灶房旁邊挖了個兩尺見方水塘，等著有魚苗，便養(yǎng)幾條魚進去。

魏銘講究實用，崔稚強調(diào)美觀，田氏注重生活，小乙要玩。

外院花窗下，留了個種石榴樹的地方，石榴樹下還挖了一小片花圃；內(nèi)院花窗下，崔稚請溫家人做了一個小秋千，小秋千旁放了一塊大石，正是傷了她腳的那一塊，從地里挖出來一看，竟刻著五個大字——