不知道什么時候開始，顧承川出警前都會給許俏發個信息，歸隊后也會給許俏發個信息。

所以許俏收到這個信息也沒多想，還笑著跟麥依依商量晚上吃什么。

麥依依這會兒已經醒過神來，非常有興致的建議“咱們吃壽司去，換個口味。”

許俏沒有意見“好啊，吃什么都行。”

兩人開車去西單吃了壽司，還給笑笑打包了一份回去。

到獨一處時，卻沒想到孫夢在。

正跟周顯華聊的熱絡。

周燕生和笑笑坐在一邊，像是兩個觀眾一樣。

看見許俏和麥依依回來，周燕生像是看見救星一樣，語氣有些哀怨“你們電話怎么打不通？不回來吃飯也不說一聲。”

麥依依掏出電話瞅了一眼“巧了，沒電了。”

許俏趕緊點頭“嗯，我的手機也沒電了。”

而且確實是沒電了，她還在等顧承川平安歸來的電話呢。

孫夢也起身笑吟吟的跟兩人打招呼“我放學后沒什么就過來了，我見周燕生上次對我們學校挺感興趣的，就拿了些學校的簡章過來。而且我剛也了解到笑笑非常聰明，如果能來我們學校，我們肯定會制定一份適合笑笑的學習計劃。這樣就不用擔心她會跟不上課程了。”

她想的是周燕生那么關心笑笑，那她就多從笑笑身上動點心思。讓周燕生能看見她的好。

笑笑訝然的張著嘴，她才不要去孫夢學校上學呢。

許俏不管孫夢什么目的，也要感謝人家這份有心“真是太麻煩你了，不過這個還要看笑笑的選擇，她要是喜歡去，我們才能沒意見。”

說著在孫夢對面坐下。

孫夢也跟著坐下“你這個想法是不對的，不能孩子想怎么樣就怎么樣。而是一定要制定一套適合孩子的學習方法然后督促他們去學習。小孩子天生沒有什么自制力的，單靠他們自覺很難啊。而且笑笑這么聰明，你們更應該重視起來。”

許俏覺得這可能是孫夢當老師的職業病，總是怕家長太放縱孩子了。

周燕生就不行了，護犢子的厲害，不能聽到半點說自己家孩子的不是“我覺得笑笑不需要什么特定的學習方案。她努力不努力都行，反正我們家有錢啊。”

許俏眼角抽抽，這個周燕生氣人的本事還挺大。

孫夢果然有些尷尬，沒有想到周燕生這么直接，想了想自己好像也沒說錯什么。

每次開家長會也都是這么說的，家長監督很重要，家長在孩子學習過程中起到至關重要的作用。

怎么到周燕生這里就不行了呢？

然后看向笑笑，發現笑笑正眼睛亮晶晶的看著周燕生，那是一種喜歡和愛慕的眼神。

孫夢突然意識到什么，她在學校也見過互相喜歡的男女生之間的愛慕的眼神，帶著笑帶著崇拜。帶著別人無法進入的光。

難道這個小丫頭情竇早開，喜歡周燕生？

再看周燕生，倒是十分坦然，對笑笑完是家長的態度。并沒有什么越界的情意夾雜在里面。

孫夢品出了味道，也不再在笑笑教育問題上糾纏，現在對她來說，走笑笑這條路是錯誤的。

因為小丫頭壓根兒對她帶著敵視。

她分析笑笑之所以喜歡周燕生，很大程度上是因為父愛的缺失，所以對周燕生不僅僅有男女之情，還有對父愛的向往和執著。

許俏怕氣氛尷尬，趕緊打圓場“現在說這個還早，等到期末時看了笑笑成績再說。而且我們住在西邊，笑笑去你們那邊上學就有些遠了，到時候接送挺麻煩。如果住校我們也不放心。不過還是要謝謝孫老師啊。”

孫夢分析完笑笑的心里，這會兒笑了笑不很在意“沒事，也是我考慮的少了。想著住校能培養孩子的自立能力。不過笑笑年齡