學(xué)生也丟不起輸給低年級學(xué)生的人。

“天天，接住卷軸！”

袖口一抖間，作為演練道具的卷軸入手，鳴人左手一甩將之投擲給與自己同一分組的天天，天天的忍具使用課學(xué)得最好，輕易接到了鳴人的投擲，然后她頭也不回的向遠(yuǎn)處飛躍而去了。

雖然是演習(xí)，但卻也揭示著一個道理戰(zhàn)爭當(dāng)中，情報(bào)比忍者的性命更重要，哪怕是自己死去，情報(bào)也必須傳遞出去，否則已方就會陷入極大的戰(zhàn)略劣勢。

于千百次的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中強(qiáng)化這一概念，未來，當(dāng)現(xiàn)實(shí)中真的有一次需要做出這種抉擇的時(shí)候，就不會被感情沖昏頭腦，做出錯誤的選擇了。

“卷軸丟了，追！”

“蠢貨，快回頭！”

一名高年級學(xué)生的喊聲與寧次的喊聲幾乎同時(shí)響起，然而當(dāng)那幾名日向族人反應(yīng)過來回過頭時(shí)，入目的，卻已經(jīng)是百刃斬落，恍若抽刀斷水般的強(qiáng)猛一擊，毒島流劍術(shù)?激流斬。

砰砰砰砰………

除眼前的日向?qū)幋我酝猓障蚣业牡茏尤慷急环诺沽耍Q人雖然沒有攻擊要害，但卻也沒有輕拿輕放，手中木劍重重?fù)舸蛟谶@幾人的身上，直接把他們打得蜷縮于地。

“關(guān)心任務(wù)目標(biāo)是沒有錯，但首先也要保得住自身性命才行啊，否則拿到了卷軸被人殺了，卷軸還不是會被人奪去。”

“你的劍術(shù)變得更高明了，柔拳沒練到勁力外發(fā)的境界，迎擊劍術(shù)很困難。我已經(jīng)好久沒和鳴人你切磋柔拳了，不如今天試一試。”日向?qū)幋螖[開柔拳架勢，這樣道。

“實(shí)戰(zhàn)課后，你來找我切磋我隨時(shí)奉陪，現(xiàn)在寧次你還是感受一下我劍術(shù)的精進(jìn)吧。”雙手執(zhí)刀于身側(cè)，作出斬殺姿態(tài)，下一刻，鳴人猛然躍于高處斜踏樹干，劍劈而落，威勢猛烈！

像這種劍術(shù)，自上而下，以強(qiáng)擊弱，尋常是不能輕易施展的，因?yàn)槿擞诟呖論錃ⅲm然凌厲猛烈但破綻也多，剛剛宇智波佐助就是因?yàn)闆]料到鳴人掌握了以查克拉吸扯樹干的爬樹技巧，才會瞬間潰敗的。

“來得好！”寧次低吼一聲，雙手一揚(yáng)，投擲出多支苦無，周身查克拉猛烈擴(kuò)散，似乎也要學(xué)鳴人剛剛的逆沖反打戰(zhàn)術(shù)。

然而下一刻，寧次猛烈得抽身而退，人如暗影一般向天天遠(yuǎn)去那個方向疾追。

剛剛的聲勢，當(dāng)然是在晃騙鳴人，任務(wù)目標(biāo)在天天的手里，自己即便在這里擊敗了鳴人又有何用？更何況還是敗多勝少。

“我就知道你要逃！”鳴人根本就不吃寧次的晃騙之術(shù)，敵退我進(jìn)之間，他手中劍勢驀然暴漲，速度提升之下很快便追到了寧次的身后，這讓寧次沒得選擇，不得不回頭迎戰(zhàn)，否則直接就被淘汰出局了。

身形繞樹，這一刻寧次表現(xiàn)出來的身法就猶如靈蛇般，同時(shí)不斷投擲出腰囊中的各式各樣暗器。

在下忍這個層次，大家查克拉還不夠多，近身戰(zhàn)當(dāng)中實(shí)力相差巨大，可以空手奪白刃，但相近實(shí)力情況下，有沒有武器則意味著實(shí)戰(zhàn)能力差距巨大，寧次雖然天縱之才，他的柔拳還沒有修到足以硬撼兵刃而毫無畏懼的地步，那至少得中忍水準(zhǔn)，凝煉的查克拉才足以保護(hù)手掌硬接兵刃。

在身形如蛇繞樹的過程中，寧次不斷向鳴人投擲各種暗器，而鳴人則一意運(yùn)劍，掃開一切飛來暗器，手中之劍越追越急，已經(jīng)貼近了日向?qū)幋蔚纳碥|。

（可惡！）被壓著打得心中火起，寧次在退無可退之際，陡然兵行險(xiǎn)招，其眼周經(jīng)脈捧膨脹，白眼·開，那柄急速斬來之劍，在寧次的眼中驀然緩慢了下來。

憑借于此，寧次雙掌上揚(yáng)夾擊，成功扣住了鳴人手中之劍。

（成功了！不……不對！）前一刻還是喜悅，但在下一刻就已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)轶@異。

因?yàn)閷幋伟l(fā)現(xiàn)，鳴人手中的劍遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想象中的那么勁力猛烈，反而顯得空