隨道。

長隨翻了半天包袱，才將一只玉簡遞到她面前。

她接過看了一眼，想發(fā)火。這玉簡上一片空白，是故意拿她開涮么？

可對面的男子卻還在嬉皮笑臉，“仙師稍等，待我寫上幾個字。”

說著，主動拿起桌上的毛筆，豎著寫了“舉薦飛景”四個大字。

“上境宗不招散修，”她一臉正色。

“我不是散修，”他依然語帶笑意，“你仔細看看這玉簡，是一清仙尊送給我的。”

“對呀，”他的隨從也說道，“我家公子可是一派掌門呢。”

“小門派！”他和隨從兩人唱雙簧。

她忍下一口氣接過來認真辨識了一下，果然看到了若隱若現的云雷文。然而，師尊素愛的云雷文玉簡雖然珍貴，卻也并不是不可仿的。

可若說面前這兩人是來此搗亂，那除非他們腦子有病。況且，他們敢搬出師尊來，自然不怕查證。

她一時間拿不準主意，只好和旁邊的師兄商量了一下，派人拿著玉簡找到師尊辨認。

最終的結果，師尊當然是親口下令將這兩人留下試煉。且他們還試煉通過了，成了她課堂上的弟子。

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通過登記的弟子，首先進行修為的測試，要進入上境宗深造，修為必須達到筑基期方可。

修為測試通過后，再進行其他方面的測試。

有人是煉器師，那就要試煉煉器的本事；有人是醫(yī)修，那基本的煉丹、藥理要融會貫通；有人是符修，自然是考核畫符的能力；有人專攻陣法，必然要會幾個古今大陣；此外還有傀儡師、御獸師等等······

專業(yè)測試通過后，便能在玄圃臺相關的課堂上，進行深造了。

白芨是劍修，她是玄圃臺的授劍仙師。

只是，她堂上的弟子們不太安分。

有個長相魁梧的大塊頭站起來為難她，此人名叫歐陽宇。

“白仙師，聽說你只有練氣期的修為？”

“那又怎樣？”她淡然說道。

“恕弟子直言，在座的最低修為都是筑基期以上，你一個練氣期的，如何能教我們？”

“你的意思是，不服？”

他輕蔑一笑，帶動著其他人也蠢蠢欲動起來，“自然是不服的。”

“嗯，”她竟然點了點頭，神色從容淡然，徐徐說道，“我們以武修道，在于練體。既然常年握著手中的劍，自然是以劍術為主。修為境界對于我們而言，猶如人數眾多的軍隊。如果說，士兵的數量決定軍隊的實力，那么兩軍對壘，兵力多的一方就一定能勝嗎？古往今來，以少勝多的戰(zhàn)例不勝枚舉。”

話音剛落，那大塊頭立刻反駁，“畢竟修為境界，才是我們實力的體現！”

此話得到堂上大多數人的認同。

“既然這樣，我們不妨比試一場。”

其他弟子一聽，授劍仙師要和弟子來一場實力懸殊的較量，堂上立刻沸騰起來。

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