“謝謝關(guān)心。”

“沒事，看看你們的臺詞。”

“給。”

“還不錯，加油啊老妹，到時候我在下邊看著你。我先走了，班里又叫喚開了。”

“好的。”心里真的暖洋洋的，不論何時何地，有人還惦記著你就是一種幸福，不論是誰，被牽掛就是一種幸福，

幾天的排練結(jié)束了，我們卻沒有喊苦喊累，因為我們都想把最好的一面展現(xiàn)給每一個人。

周六下午第二節(jié)課是物理課，班主任走進(jìn)來，“張老師，想占你一節(jié)課，回頭找時間給你補(bǔ)回來。”物理老師走了。

班主任讓沈佳新領(lǐng)著同學(xué)們打掃教室，搬桌椅騰出空地。我召集參加演出的同學(xué)們都去了排練房，跟他們說了演出的具體流程，每個人都很認(rèn)真的在聽我說話，沒有開小差的，只有我的聲音。安排好了一切后，我們按流程大致的走了一遍。

每個人都有一副胸有成竹的樣子，“你們先自己再練會，我回趟班級。”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

回班級之后，我開始設(shè)計黑板。沈佳新過來了，“老妹，需要我做什么嗎？”

“不用了，你歇著吧，管班級挺累的。”

“沒事，你不是更累嗎？”

“那你幫我擦黑板好不好？”

“妥妥的。”

佳新兄幫我擦完了黑板，然后自覺坐到了黑板后方幫我看字的大小。我心里想大哥還真挺可愛。不自覺地笑了一下，然后我們倆合作完成了黑板報。

一切準(zhǔn)備就緒，班主任讓我去邀請物理老師，因為物理老師是我們班的副班主任，所以她必須到場。（我們的物理課都比較叛逆，老師讓我們干什么我們偏不干。我現(xiàn)在才知道她是副班，不，應(yīng)該是我們班上的所有人才知道。）所有人啞然失色，我還是把老師請到了班級。

演出開始了，我們都把最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來。我是第二個節(jié)目，當(dāng)我和王東上場時，班上所有人都?xì)g呼起來，我看到沈佳新在底下為我豎起了大拇指，瞅著我傻笑。那一刻，感覺我是他的驕傲一樣。他在臺下默默地為我做著力所能及的事情。有了這股強(qiáng)大的力量，我有了底氣。相聲很成功。

接下來，每個人都展示了他們獨(dú)一無二的一面，張赫爽的吉他，何珊珊的樂器獨(dú)奏，山哥的魔術(shù)鋼琴……整個走廊只有十二班的歡笑聲，所有老師都在我們班級門口走了一遍。

最后我加了一個環(huán)節(jié)，是讓副班——物理老師為我們表演，所有人也很配合。老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，雖然歌曲已經(jīng)傳唱了很久，但是我們還是為老師的歌聲點(diǎn)贊。兩位班主任都對我們訴說了自己的心聲。那兩節(jié)課的時光，我，不是我，而是我們。

演出占用了同學(xué)們半個小時的吃飯時間，但是沒有人抱怨，因為我們都玩得很盡興。哪怕晚飯不吃，也會珍惜這來之不易的機(jī)會。

班級的出彩節(jié)目最終選了兩個，納入到元旦晚會的節(jié)目單里，這是他們的驕傲，是十二班的驕傲，是我們大家的驕傲。雖然剩下的節(jié)目沒有被選上，但是我們卻度過了最難忘的兩節(jié)課。我們會珍藏這來之不易的幸福，只因為有我們。

－－－－－－題外話－－－－－－

當(dāng)我上臺時，確實感覺很緊張，自己沒有過說相聲的經(jīng)驗，而支持我的他一直在臺下給予我鼓勵。當(dāng)他為我伸出大拇指的那一刻，感覺有一束強(qiáng)烈的光在照亮著我，只有他能給予我如此像家人一樣的陪伴。生活在十二班我很幸福，而在十二班遇見值得我珍惜一輩子的他，也是極大的幸運(yùn)。愿你們都能遇見像太陽一樣把你們照亮的人。

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