胡楊帶著滿身的疲憊和憂傷慢慢的往學校走，手里的籃子也隨意的拎在手里。

回到房間，打開燈，看著早已整理好的行禮。

不多，也就兩個拖箱和兩個大包袱。

其中一個拖箱，裝的都是妻子的遺物還有她送給自己的禮物以及保存下來的衣服。

另一個則是胡楊這十年支教獲得的各種榮譽證書還有一些教材筆記作為留念和一些私人物品等。

包袱中有著這里的特色衣服和之前在鎮上買頭飾等紀念品。

很多東西，胡楊都留下沒有帶走，留給村子的人。

其實也沒有什么，生活上的日用品留給村里的老人，能用的就用，不用的可以扔掉。

同樣，胡楊也給尼瑪他們留下了那臺大屁股電腦。

兩年前村里的電壓足夠后，鎮教育局將據說是某企業捐贈的大屁股電腦分了一臺給胡楊。

其實胡楊不想要的，但他不要其他村子的老師也不好意思要。

哎！

胡楊撫摸過這里每個地方，三千個日夜，還是與妻子一起生活過的地方，怎么可能沒有一絲感觸呢？

但，他終究要離開。

然而，將來有一天他會帶著光明和溫暖再次回到藏區，回到這片熟悉的地方。

夜漸漸深了，胡楊從教室枯坐到房間，往日孩子們的歡快的笑聲還有朗朗的讀書聲，都漸漸的消失了

他不知該希望時間走快一點還是慢一點。

夜，真的很孤寂，很漫長。

最后，胡楊從背包中摸出一個陶塤，爬上了以前和妻子經常呆坐的屋頂上，那時胡楊抱著她，和她商量要幾個孩子，而她則羞澀的問胡楊，喜歡男的還是喜歡女的。

他說，喜歡女的，像她媽媽一樣漂亮，像爸爸一樣聰明

但最終，只留下一人孤單的在這里

將陶塤放在嘴邊，在星光下望著遠處的原野

柔和的陶塤（un）聲帶著絲絲的傷感和懷念在風中飄蕩。

尚未睡著的人們聽到這聲音。

都知道胡老師又在想宋老師了，他們已經習慣了。

不過想到明天胡老師要離開這里，這次他可能不再回來了，所有人的心頭仿佛被什么堵著。

胸悶卻說不出的難受感。

再配合胡楊這有些悲傷的陶塤聲，某些性子急的直接翻身下床。

找到墻角落放著的煙筒。

而他們的妻子沒有像往日一樣責罵他們，反而賢惠的默默為丈夫點燃煙草

煙霧中讓他們的臉變得模糊，似乎也被胡楊喚醒了某些回憶。

隨著時間的流逝，陶塤聲消失了。

但那股悲傷的思念卻不曾消失在風中

第二天，當胡楊推開門的時候，他愣住了。

小村子所有的人都靜靜的站在操場上，看著拉開門的胡楊。

他的嘴唇有些哆嗦，鼻子有些酸。

“你們這是在干什么？回去吧。”胡楊微微側著頭揮揮手，想要他們離開。

他害怕自己再也忍不住流下感動的淚水。

“胡老師，我們知道你要走了，村人想來送送你。”村中最年長的多杰波拉（藏語，爺爺的意思）看著胡楊巍顫顫的說道。

瞬間，胡楊的淚水如決堤般的止不住。

他不再遮擋和掩飾自己的軟弱。

不，這不是軟弱，而是堅強到了極致。

老師，做到他這個地步，還有什么遺憾的？還有什么不值得的？

在自己離開的時候，村人聚在操場上早早的等著自己，沒有發出一絲的聲音。

只為送送自己

這一刻，胡楊真的很想很想大喊我不走了，我留下，我永遠的留在這里。

但