第050 近代武學體系（二）

鎖死既有自然科學的絕望世界里，能否別出心裁點亮武功科學體系呢？

賀路千沒有信心必然成功。

賀路千卻愿意試試。

本世界的武學發展對標地球科學史，門閥江湖類似樸素、萌芽狀態的古代自然科學，距離牛頓力學三定律的誕生還非常遙遠。絕大多數武林門派和家傳絕學，都習慣性敝帚自珍，收徒嚴格、傳授更嚴格，間接導致許多武功秘籍像古代科技成就那般不斷重復斷絕、再研發、再斷絕的尷尬命運。

賀路千想試著解決這些難題，為而后地獄小宇宙的發展累積經驗。

怎么解決呢？

賀路千站在地球先賢肩膀上思考，準備把地球近代科學的三大支柱，即培根開創的實驗歸納法、笛卡爾開創的數學演繹法、伽利略開創的數學與實驗相結合法等近代科學方法論，推廣到本世界武學研究中。

賀路千不認為自己是甚么科研天才。

即使有無間地獄輔助，賀路千覺得自己對武學研究的具體貢獻，也難與一群非知名科學家相提并論。但只要把體系建立起來，只要把這些方法論、科學思維注入空獄門弟子的腦海中，賀路千相信空獄門未來肯定有希望涌現一批具有科學思維的武學家，甚至厚積薄發誕生一位堪比牛頓歷史地位的武學大宗師。

牛頓力學體系是地球近代科學形成的標志。

為了致敬牛頓，賀路千把他的狂想命名為近代武學體系——寄望空獄門弟子能夠發現若干普遍真理，建立成熟的武學體系。

等等。

還有相對神秘的鬼怪和佛道官。

待賀路千對這些神秘力量有了基礎了解，或許也可以復制近代武學體系的成績，分別針對性建立相應的分支研究。

但龐大的科學體系，顯然無法憑借一人力量建成。

賀路千設想中，空獄門的武學研究成果將來簡單分為兩種。一種是類似地球科技封鎖級別的戰略性成果，這些研究成果需要盡可能保護起來，令其成為空獄門發展壯大的助力；第二種是常規性研究成果或者沒有封鎖價值的研究成果，直接公開即可。

另外，賀路千還準備參考地球教育體系改革武學傳承方法，把類似小學知識、中學知識、大學知識等的武學研究成果編成武學教材，廣泛投向市場。

如此打破知識壟斷，擴大群眾基數，或許能夠加快近代武學體系的完善效率。

今日的《五虎斷門刀批注》和《斷虎刀法筆記》，就是賀路千的實踐。

五虎斷門刀是典型的龍套武功，即使經過賀路千的批改，它也最多對應到地球二十一世紀科學體系中的中學知識。斷虎刀法前兩層的價值稍高，卻也逃不出大學知識范疇，都沒有敝帚自珍的價值。

所以，五虎斷門刀只是武學知識擴散的第一步。待未來空獄門有了基礎，賀路千準備成千成萬印刷武功秘籍，賣遍兩京十三州，讓絕大多數秘籍從此不“秘”。到時候，只要識字，鄉間老農都能買一本武功教材，農閑時坐在田壟上琢磨其中要義。

當然，再偉大的事業，也需要一步一個腳印向前走。

例如，眼前這群弟子文盲比例非常高，集訓之前

以識字兩百字為門檻，百名弟子的文盲率為65；

以識字一千五百字為門檻，百名弟子的文盲率89；

以能寫信為門檻，百名弟子的文盲率為94。

這還是其中有兩名高素質逃兵舊軍官和四名高素質衙役強行拉高比例的結果，如果空獄門大規模招募貧寒青壯，文盲率必然更加尷尬。字都不認識，《五虎斷門刀批注》和《斷虎刀法筆記》塞給他們又有何用？

賀路千知趣地將武學體系狂想藏在心里，暫時只與百名弟子說些他們感興趣的