在中國的字典歷史上，《說文解字》有著很高的歷史地位。

它是第一部按照部首編排的漢語字典，首次對“六書”做出了具體的解釋，也是中國第一部系統(tǒng)地分析了漢字字形，并且考究了字源的字典。這本書全部用小篆書寫，有五百多個部首，將近一萬個漢字，還有一千多個異體字，可以說在語言學(xué)史上有著極為重要的作用。

作為圖書搜集狂，李元嘉的書房里自然不會缺少《說文解字》。

只不過……

作為擁有穿越金手指的男人，當(dāng)李元嘉回憶了一遍《說文解字》的全部內(nèi)容之后，再一次確認(rèn)了一點這本書完全不適合他，或者說完全不適合陳謙他們教的那幾個小家伙！

無他，難度有點太大。

比如說最簡單的檢字法，雖然《說文解字》第一次使用了偏旁部首，但是它并沒有按照部首的筆畫數(shù)來排序，而是把形體相近或者相似的排在了一起。這等于把所有的部首又分成了若干個大類，而且每個大類的排序也不是毫無意義的，比如說詞義相近的排在一起；積極的排在前面，消極的排在后面；專有名詞排前面，普通名詞排后面等等……

這種安排，反正李元嘉覺得遠(yuǎn)不如按筆畫數(shù)排序來的方便。

或許《說文解字》的排法有著諸多的好處，比如可以方便讀者更好的理解他們的意義等，但是李元嘉始終堅信一點，那就是一千多年后的人們使用筆畫數(shù)排序，必然是有他的道理！不然的話，老祖宗的好東西為毛要放棄掉？

而且《說文解字》這本書，說白了就是給文人們用的。

或者說這個時代的大多數(shù)圖書，其實都是給文人們用的，通篇的“文言文”需要讀者花費大量的時間和精力去讀懂它們，甚至搞明白每一句話的出處、由來。所以在實用主義者李元嘉看來，《說文解字》對自己的作用著實有限。

說白了，他沒興趣培養(yǎng)出這個時代真正的文人。

那是皇帝和世家們的事情。

李元嘉需要的是認(rèn)識兩三千個常用字，偶爾有不認(rèn)識的字可以通過字典查出來它的寫法，搞明白最簡單意思即可。至于說其他大量的時間，李元嘉希望他們掌握一些數(shù)學(xué)知識，有可能的話還可以學(xué)一點基礎(chǔ)的物理或者化學(xué)，甚至于最簡單的“科研方法”……

“所以說……自己編個字典？”

當(dāng)這個念頭在李元嘉心頭升起來的時候，便怎么都壓不下去，一直在他腦海中盤旋了起來。

對于一個經(jīng)過現(xiàn)代教育的人來說，編一個簡單版本的字典當(dāng)然不是什么難事兒。

用手指頭敲擊著桌面，李元嘉暗暗的盤算開了“不用搞的像《說文解字》那么多，，有千個就足夠了！一天編纂五個字……不不，我的字典不用那么復(fù)雜，就是最簡單的字義介紹，無需追根溯源，我一個人一天搞十個絕對沒問題！這么去算的話，一年多點肯定是夠了……”

“那么，要不要把拼音也弄出來？呃，好像不行啊，這年頭的發(fā)音太古怪了，漢語拼音完全沒用嘛！要是重新搞一套的話……嘖嘖，想想都覺得麻煩啊。”

“簡化字呢？用給下人們專用為理由，把簡化字弄出來行不行？那些貴族世家會不會因此而瘋狂的攻擊我？其實只需要一千多個，甚至幾百個最常用的簡化字就夠了，拿出來肯定可以大幅度降低學(xué)習(xí)的時間成本……”

“大王！大王？！”

就在李元嘉的思緒遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛出了地點的范圍，開始認(rèn)真琢磨在貞觀年間搞出簡化字可不可行的時候，一聲比一聲大的叫聲，把他從這種發(fā)呆的狀態(tài)中給驚醒了過來！

“嗯？怎么了？”

“大王，陳參軍求見！”

“陳參軍？陳志？”

回過神來之后，李元嘉隨即慌忙擺了擺手道“我知道了，請陳參軍到偏房稍待