第二天，就有幾輛t26和kv1開(kāi)進(jìn)了地下倉(cāng)庫(kù)編入了坦克第四旅。

事實(shí)上，這些t26和kv1都是指揮車，也就是配備的通訊設(shè)備的那種，它們是來(lái)與t34一起協(xié)同訓(xùn)練的。

舒爾卡從扎哈卡維奇少校那知道，這是卡圖科夫的想法……扎哈卡維奇少校打電話到醫(yī)院征求了卡圖科夫的意見(jiàn)。

卡圖科夫的建議是“有通訊設(shè)備才有訓(xùn)練的必要，沒(méi)有通訊設(shè)備就算是訓(xùn)練也起不了多大的作用。讓指揮車參與訓(xùn)練，其它同型號(hào)坦克則跟著指揮車走！”

這的確是個(gè)辦法，不過(guò)所有人包括扎哈卡維奇少校都知道這是沒(méi)有辦法的辦法。

因?yàn)樵诖酥疤K軍坦克部隊(duì)就是這么指揮的，實(shí)戰(zhàn)的結(jié)果顯而易見(jiàn)……指揮車因?yàn)樽咴谧钋懊嫠院苋菀妆坏萝娹q認(rèn)出來(lái)并搶先摧毀，接著其它坦克就失去指揮各自為戰(zhàn)。

如果說(shuō)坦克第四旅與它們有什么區(qū)別的話，就是多了坦克電話。

即便是這樣，訓(xùn)練時(shí)間短得可憐。

“我們只有三天的訓(xùn)練時(shí)間！”扎哈卡維奇少校無(wú)奈的對(duì)舒爾卡說(shuō)道“因?yàn)槲覀冃枰獣r(shí)間進(jìn)攻！”

舒爾卡明白這話的意思。

策劃及實(shí)施炸鐵路橋用了兩天時(shí)間，訓(xùn)練三天，然后就只剩下五天將反攻圖拉了。

五天……舒爾卡甚至都不確定是蘇軍將德軍趕出去還是德軍將蘇軍擊潰。

“我們要重點(diǎn)觀注的是掃雷坦克！”舒爾卡說(shuō)。

“掃雷坦克？為什么？”扎哈卡維奇少校問(wèn)。

“我們?cè)趫D拉方向主要是用地雷遲滯德軍的進(jìn)攻！”舒爾卡說(shuō)“如果掃雷坦克被德國(guó)人繳獲……”

于是扎哈卡維奇少校就明白了，掃雷坦克要是落到德軍手里，他們完可以憑著它直達(dá)莫斯科了。

這個(gè)問(wèn)題引起了扎哈卡維奇少校足夠的重視，由此還引申出一系列的問(wèn)題最后甚至驚動(dòng)了朱可夫。

首先一個(gè)難題是怎么才能保證掃雷坦克不落入德軍手里。

這表面看起來(lái)不難，因?yàn)樵趻呃滋箍顺龉收匣蛘呒磳⒈环龝r(shí)只需要將其炸毀就可以了，這只需要一枚手榴彈幾秒鐘的時(shí)間。

問(wèn)題就在于……德軍手里有許多從蘇軍手里繳獲的t26。

也就是說(shuō)，他們需要的并不是t26，而是掃雷坦克前的掃雷滾筒。

德軍工程兵只需要將掃雷滾筒拆下然后裝到t26甚至其它坦克前就可以完美的“生產(chǎn)”出掃雷坦克然后向莫斯科推進(jìn)。

甚至這種掃雷滾筒生產(chǎn)起來(lái)也不困難，德軍完可以馬上仿制……當(dāng)然，這時(shí)間可能不夠，畢竟隨著氣溫下降補(bǔ)給形勢(shì)嚴(yán)峻的德軍甚至連有御寒的衣物都嚴(yán)重不足就更不要說(shuō)考慮其它的了。

其次，就是蘇軍要向德軍進(jìn)攻并使用掃雷坦克的話，就會(huì)在雷區(qū)里清出幾條坦克通道。

這些坦克通道短時(shí)間很難再用地雷補(bǔ)上，同時(shí)還會(huì)因?yàn)榉e雪留下十分明顯的履帶印，于是德軍就能沿著這些履帶印發(fā)起反攻。

于是最終就得出一個(gè)結(jié)論如果沒(méi)有必勝的把握，不適合在這時(shí)將掃雷坦克投入戰(zhàn)場(chǎng)。

但是必勝的把握……誰(shuí)在戰(zhàn)場(chǎng)又能有必勝的把握呢？何況坦克第四旅現(xiàn)在這種狀況。

于是扎哈卡維奇少校又將軍官們召集到指揮部討論這個(gè)問(wèn)題。

“不，我認(rèn)為這種情況不適合進(jìn)攻！”加夫里洛夫少校說(shuō)“因?yàn)檫@簡(jiǎn)直就是幫德國(guó)人開(kāi)辟通往莫斯科的道路！”

“這不是適合不適合的問(wèn)題！”扎哈卡維奇少校說(shuō)“我們必須這么做，這是命令！”

舒爾卡沉默了一會(huì)兒，就說(shuō)道“少校同志，我認(rèn)為我們需要訓(xùn)練！”

“我們正在訓(xùn)練！”扎哈卡維奇少校回答。