崔斯特拗不過，只得開口“好，那我就獻(xiàn)丑了，寫的不好，大家也別嫌棄

“酌濁酒歌

天雪降世遲，風(fēng)徹水成石

兆豐尤不喜，風(fēng)雪僵我肢

泥爐溫濁酒，小火暖一時(shí)

且待濁酒暖，寒意退絲絲

酌酒暖我手，酌酒暖心頭

我有九龍杯，隆酒綠蟻稠

我有九龍杯，隆酒溢我愁

舉杯且消愁，且歌且蹈手

舉杯且消愁，且飲且徘徊

杯酒對風(fēng)雪，對影對心口

一飲五相忘，難忘玉酥藕

佳人今何在？承歡瓊宇樓

佳人遇良人，琴瑟世不休

再飲尤難忘，遠(yuǎn)望瓊宇樓

情斷心更冷，只怪酒不稠

秀枝無花葉，只怪雪無油

三飲尤不忘，遙想花蕊柔

春風(fēng)尚暖時(shí)，遇卿我消瘦

我枯花入水，我瘦秋枝透

四飲五飲千百飲，飲到風(fēng)消雪融時(shí)

但見花嬌葉茂繁，但愿你我尤不識

風(fēng)吹轉(zhuǎn)醒原是夢，寒風(fēng)凍雪笑我癡”

（元旦假期下雪，我瞎寫的一首）

崔斯特的聲音足夠滄桑，這首古體念出來確實(shí)是別有一番韻味。

“寫的可能不太好，老師您給評鑒評鑒。”崔斯特雖說抱著和史詩八世玩鬧的態(tài)度，但還是做足了禮數(shù)。

史詩八世朗聲大笑“好好好，好徒兒，你這一首詩至少得是有我四分之一的水平了。我說是四分之一，可不是亂說的，你聽我講來。正如我昨天和你提過的，首先我們大海的詩人，寫詩要有長度，這才有力度，你這個(gè)長度不夠，就兩百多個(gè)字，我的五成你還沒有學(xué)到；而深度方面，我寫的別人是一點(diǎn)都搞不懂，而你這個(gè)呢，由于語句精煉的關(guān)系，讓別人似懂非懂，但是離我還是實(shí)實(shí)在在有些差距，所以你又是差了兩成半，因此呀，我說你是，只得了我四分之一的真?zhèn)鳌！保ㄠ牛吩姲耸勒齼喊私?jīng)的胡說八道）

“當(dāng)然，你還是有很多的可取之處的，你才聽了一遍我的理論，聽我作了兩首詩，就能創(chuàng)作出如此作品，比之這些天天聽我作詩卻只是取笑我的島民可是要有悟性的多了。”史詩八世說的時(shí)候還似有似無地看向島民們，島民們聽他說的這些也不惱，反而用眼神催促史詩八世繼續(xù)說。

史詩八世似是找到了從前當(dāng)著天龍人和各種貴族高談闊論的感覺，很是得意，但也不表現(xiàn)在臉上，無他，多年夸夸其談，早已知道裝出一副風(fēng)輕云淡的樣子才更能顯示出自己的水平，繼續(xù)滔滔不絕著“而且你寫的詩，讓老師我看到了不一樣的東西。第一個(gè)，你每句話字?jǐn)?shù)很工整，前面都是每句五個(gè)字，最后每句七個(gè)字，這是你創(chuàng)造的新體裁嗎？”

“不不不，這個(gè)是我家鄉(xiāng)那里某些前輩創(chuàng)造的體裁，好像叫什么古體還是樂府體來著的，我研究也不多。”崔斯特到底沒有那么不要臉，把這么大一塊金往自己臉上貼。

“嗯，先不管它，這第二個(gè)不一樣，就是你寫的詩有幾句最后一個(gè)字，音很近，聽著有一種別樣的美感。收到你這么優(yōu)秀的徒弟，老師我很欣慰啊。”

崔斯特只有連連稱是。

島民們見平日里一直被他們拿來取笑，拿來逗樂子的史詩八世此刻如此有高人氣派，也明白過來這史詩八世雖說詩寫得莫名其妙，卻實(shí)實(shí)在在是個(gè)見過些世面的人，平日里說的應(yīng)該不見得是吹牛，一方面佩服剛才那個(gè)猜測說“史詩八世二人被追殺”的人，一方面心里也動(dòng)了點(diǎn)小心思。

誰家還沒個(gè)孩子，自己過得不如意，卻總會(huì)期望孩子光耀門楣，島民們雖說不怎么了解貴族們喜歡些什么，但看情況詩是個(gè)不錯(cuò)的選擇。也不見得要把詩搞成史詩八世那樣，能寫成大胡子壯漢——那個(gè)叫崔斯特的那樣，也就不