的計算，這種生產力的飛躍是呈幾何級數增長的，也許頭一年還沒什么成果，第二年也只是勉強達到合格生產的標準，但是到了第三年產量將會爆發，甚至不止二十萬這個數字，只需要五年可能就可以滿足國部隊的總體升級。至于裝備提升了，士兵是否能適應新裝備的問題，就不是他需要考慮的了，那是軍隊里各級軍官的工作，他可沒心思插手。至于他現在的主要任務反而不是主持工業化，因為春節的假期就快結束了，他馬上要準備那個只有真正的核心圈子才能聽到的新課程，對此他曾請示過張韜，說一些過于超前的東西可不可以，而皇帝給他的回話是“把你知道的盡可能傳承下去！”

所以當其他學生還在放寒假的時候，太子張環、宋懿、劉寶鎧、吳遠四人以請教問題的名義再次登門拜訪，沒人知道這就是真正的東宮講習所第一天開課的日子，而其他人你爭我奪的太子侍讀的位置，只不過是放出來掩人耳目的，最多就是太子在東宮學四書五經的時候陪著一起讀書，那些人不可能有資格來到姜府聽這個需要皇帝御批才能旁聽的課程。以至于當姜田走進這間特別準備的小教室時，表情上沒有以前的那么輕松寫意，而是面沉似水的盯著眼前五個熟人。

“除了馮姑娘是圣上批準旁聽的之外，其余諸人也都算是意料之中了，我首先申明，陛下讓我開設這個課程，并且要求你們嚴格保密，并不是因為有意藏私不教別人真本事，而是你們從現在開始聽到的東西無論理解還是不理解，都是我中華最高的機密，哪怕身為太子，在遭遇威脅時都不能吐露半個字，否則……”姜田盯著張環沒說話，但意思十分的明確，從現在開始他們聽到的東西其重要性甚至高于皇儲！

諸人這時已經有些懼意了，也不敢再用以前的經驗來看待這個特殊的教學。心月甚至有些后悔申請加入這個班級，雖然她會被批準旁聽的主要原因，是因為她在前面的學習中展現出的科學天賦，但是身為一介女流在知曉了這等國家機密之后會有什么遭遇，恐怕誰都能想到她的人生必將從此改變。

沒給這些人后悔的機會，姜田知道他的知識必須有個嫡傳的弟子來發揚光大，所以這些人就算打退堂鼓都不行了“廢話少說，我們今天先讓你們對今后的學習有個直觀的認識，至于你們誰能堅持到最后將我的存貨掏空，就看你們自己的本事了。”

說著姜田展開了幾張早就制作好的掛圖，并一一掛在了墻上“這些東西你們都不陌生，但是又和你們平時所見有些不同，現在我來一一講解。”

這幾幅圖紙掛出來的瞬間，好學的張環以及宋懿、心月等人就已經看出了異常。第一幅圖上畫著一個表格，而圖片上寫著“化學元素周期表”，在這些表格里邊絕大多數的元素成分都是沒有見過的，除了以前學過的二十多個元素之外，他們赫然發現竟然還有那么多自己并不知道的東西存在，而再看第二張圖就更奇怪了，明明就是一張世界地圖，但里邊各種大陸的造型卻和市面上的通用版并不一樣，除此之外還有一些從沒有被標注過的土地存在，比如在大地的南極竟然出現了一個面積很大的大陸！類似的東西還有很多，可以說姜田這次是拿出真正的本事了，這個太子特別班級的主要意義就是幫張韜培養接班人，而能進入這里學習的人不管你自己的意愿如何，從今以后必然要和這個最高級的秘密捆綁在一起。

第一堂課僅僅是幫他們理順到目前為止的知識，但是當課程結束之后，姜田收起了所有的教案鎖進了一個金屬盒子里，體現了對這些東西的重視程度。而這五個學生則面面相覷的對視了幾眼，各人的震驚是不可想象的。無論你喜歡科學的哪個分支，僅僅是兩個小時的課程就推翻了他們對這個世界的認識，這才是姜田真正的本事，這才是皇帝如此重視他的理由，這也是姜田當初寧可出逃也不會將這些知識所托非人的原因，且不論