一年中的最后一個假期悄然畫上了一個句點。學生們懶散的，心不甘情不愿的再次回到學校。回到這個他們所認為的牢籠，俗稱“開學綜合征”。

康建樹在臺上慷慨陳詞道“國慶已經結束了，同學們也該把心收一收。好好學習，這才是你們的正事。”

與康建樹的語調形成最大反差的當屬學校的一些令人發指的安排了。

同年，一首《小蘋果》紅遍大江南北。任何場合皆能聽到它帶給人的獨特震懾力。雙水中學也不甘落于潮流之后。組織除尖子班以外的班級學跳《小蘋果》的舞蹈。一時引起同學們的一致吐槽。

食堂內，嚴小玲四人擠在一張桌面前。冷思文說道“真的是搞不懂這是要做什么？一天正事不做，說好的好好學習呢。”

嚴小玲道“唉，這也是閑的。還不能不去，你們說這氣人不。”

邱瑩道“一邊說讓我們好好學習，一邊又搞這花里胡哨的東西。說好的已學業為重，最后卻為了跳這個舞霸占了課程。簡直是喪心病狂。”

尚敏氣憤的接話道“這還不是最氣人的。最氣人的是，為什么一班二班的人不用來跳這個舞蹈。”

冷思文道“因為他們是學校的希望唄。”

四人長嘆一氣。這興許對他們來說不公平，但上面的安排他們又不能怎么辦。也只好諾諾的服從安排，至多也就閑暇時作為飯后談資罷了。

寫作課上，嚴小玲對柳希道“大課間的時候你去哪兒了？我都沒看到你去跳《小蘋果》。”

柳希道“無聊的游戲，不想參與。”

嚴小玲疑惑道“不是說要查人數的嗎？你不去就不怕被查到嗎？”

柳希看了她一眼不說話，獨自一人又默默的看著書。

最終柳希的小任性還是被康建樹抓個正著。班會課上，康建樹直點柳希的名字，對他進行著說教。柳希反駁道“我只有一個問題，我們來學校的目的是什么？你們口口聲聲的說學習，學習。可現在呢？借用課余時間去跳什么舞蹈。用你們的話說叫增加學生的課外活動。那我就想知道，現在為了跳這個舞蹈直接占了該上課的時間，這又算什么呢？還有，既然是校的活動，那為什么前面尖子班的人就不用參加。而我們卻要一員不缺的去參與。”

柳希的話音剛落，班投來膜拜的眼神。幾位膽子大的領頭鼓掌，一時間班級跟著沸騰起來。

對于這一件事情，學生們有怨言。一些任課老師又何嘗沒有怨言呢。劉靜媛便當著班人吐槽這件事道“這學校搞這個舞蹈，還不如開個舞蹈學校算了。真的是不曉前后，本末倒置。”

自柳希辯駁康建樹后，他在班級的人氣忽的又上升了不少。嚴小玲輕聲的對他說道“我真佩服你，這些話我們可不敢對他說。”

柳希道“說了又有什么用呢？”

正如柳希所言，學校的安排并沒有因為一些人的抱怨而終止。《小蘋果》的音樂依舊傳蕩在校園的每個角落。柳希依舊我行我素的躲開，站在教室窗前望著操場上的整齊的人流。

這一場舞蹈最后也沒有得到善終。辛辛苦苦練習一月有余。最后悄然又消失在這個學校。仿佛從來沒有過這回事一般。終于借機躲過了十月的月考，最終還是迎來了十一月的月考。

臨考前，顧凱和幾個朋友議論道“這跳了這么久的舞蹈，十月都不考試了。我還以為不用月考了呢。現在好了，《小蘋果》說沒就沒了。現在又要抓學習了。也是無語。”

柳希牟足了勁的想在這一場月考上證明自己，可是最終還是慘敗到底。原本只是私下議論他的顧凱也明面上諷刺他道“一天天的裝什么好學生，還以為是個學霸。沒想到比我們還差勁。”說完和肖華等人哈哈大笑起來。笑聲中充滿了鄙夷。柳希也思來想去的睡不著覺，他自嘲道“真的是可笑