第一節(jié)課是英語課，講課的是一名頭發(fā)脫落得只剩下周邊一圈的超級地中海，原高一八班升上來的，叫劉禪，不是劉備他兒子阿斗，為了避開尷尬，大家都叫他老劉。

超級地中海管教很嚴，每節(jié)上課都要抽人起來抽查昨天布置的二十個單詞。

上課鈴響，超級地中海踏入教室，教室里壓著綿綿不絕的憋笑聲，直到他拿出名冊，翻課本抱佛腳的一大堆，班級憋笑的人頃刻間絕種。

“狗的！摸你！艾薇汪！”

口音極重的英語從老劉嘴里冒出，精神矍鑠，聲如洪鐘。

就沖老劉每節(jié)課開場打招呼用的方言英語，林笑一天比一天想念實驗班的Mr.王，前者是藍翔技校出來的，后者就是雅思托福出來的，偏偏老劉特喜歡起調(diào)子，隔兩分鐘來一聲“艾薇汪”，讓她總有種老劉正在跟一教室的狗汪上課的感覺。

“韓卷樹?！?

老劉推推眼鏡，照著名冊念，學生們你看我我看你，最后把目光移到林笑旁邊抱著胳膊臉黑成陳年鍋底的男生身上。

林笑背過頭面壁，使勁兒捂嘴，免得自己笑出來。

“韓卷樹？韓卷樹？哪位？”

老劉才來一周，估計是年紀大了記憶衰退，還沒把班里五十個人認明白，扶著眼鏡框到處找叫“韓卷樹”的學生企圖能對上號。

偷偷背單詞抱佛腳的人都不看了，盯著韓簡書一個勁兒憋笑，好多人都把臉憋紅了。

終于在老劉叫第三遍時，韓簡書千呼萬喚始出來，“老劉，我叫韓、簡、書。”

他一個最有可能帶口音說普通話的半臺灣人都能把字咬清楚，聽口音大有可能來自川蜀的老劉卻連拼音都搞不清楚，挺讓人質(zhì)疑他教師資格證的含金量的。

“哦，韓卷樹童靴，我曉得咯！”老劉憨厚地點點頭，拿起英語課本，沒看到韓簡書猛烈抽搐的表情。

林笑雙肩抖得厲害，一看就是在笑與不笑之間垂死掙扎，周圍一大片人都跟她一個狀態(tài)。

“老師考考你哈，這個‘啊漏’的中文意思是什么？”

“噗...”林笑沒繃住，韓簡書剛張口想問問‘啊漏’到底是個什么鬼就被林笑的笑聲打斷了。

林笑一開頭，其他憋笑的人全都忍不住，哈哈大笑起來。

老劉驚訝地瞪大了眼，不曉得到底發(fā)生什么好笑的事，一臉懵逼地看著下面笑到發(fā)抽的學生。

“你們注意點紀律！”老劉把書卷成筒拍兩下講臺桌，聲音盡量拉到最大，還是被淹沒在笑聲里。

林笑放開了懷笑，靠在椅子上笑到肚子都疼了。

韓簡書作為一名玩笑中心，沒什么心情笑的，后來被帶著也哈哈笑起來。

老劉可能被全班的傻逼Buff感化了，哭笑不得地說，“你們行了??！口音這肥事也木事窩能決定的?！?

五班造反幾分鐘教導主任就聞聲趕過來了，他站在門口猛拍兩下鐵門面，“干什么？你們干什么？上課時間笑什么？不準笑，都給我收起來！”

等教室安靜下來，教導主任才在老劉看救命恩人的目光中嘟嘟囔囔負手離開，靠近窗邊的學生聽到他嘟囔了一句“這肯定是聶清教的最差的一屆”。

林笑勉強止住笑，按照老劉似是而非的發(fā)音查找昨天布置的單詞，拉一下韓簡書袖子，把書豎起來給他看。

韓簡書恍然大悟的同時還挺無以言對的。

Allow，允許，同意，等于啊漏。

四十五分鐘終于結(jié)束，老劉把書本一合，張口按例來一段結(jié)束語的，又想到什么給憋了回去，把書夾咯吱窩下走了。

“我覺得我完了?！睆埍蛲笱鲅觯瑖@一口氣。

李書桐靠在墻邊打排